第 175 章

眾人聞言，紛紛思考。雖說與他們平日做的策問題目不同，但不得不說，勉強也能搭上邊。




有人好奇道：“那你們幫他們解決了？”




邊靜姝點頭道：“自然。他們爭論的點，不外乎這個碼頭建在哪裡，誰更佔便宜，畢竟鋪路花費不少，自然路越短越省時省力還省錢。




如此一來，便是計算碼頭建在何處，距離兩鎮的路程最短……”




有人覺得這題很難，若他是縣裡的大人，很難平息兩邊的怒氣。也有人覺得這是個小問題，碼頭哪裡都能建，多一分少一分，根本無關緊要，要緊的是碼頭建了沒有。




直到邊靜姝說完，程博士才點了點頭，道：“果然與所書一致。”




這便表示邊靜姝確實知曉解決方法。




雖大部分人被說服，仍有人道：“你一個幼童，便能知曉如此算法？莫不是你先生或是師兄們想出來，你當做自己的，偷偷寫了交上去的吧？”




見他這般說，邊靜姝頓時不屑，“你覺得這題很難，所以才認為我剽竊了別人的解法？”




“不妨告訴你，此類題拿到西州學院，如我這般的幼童，十個有八個都能答上來。你到底是看不起我，還是看不起你自己？”




其他人頓時鬧哄哄議論開。




“這就是剛剛他們說的算術學？”




邊靜姝也不管那些人，對著臺上的老師們再次行禮道：“學生知道，這題在大人們看來是極簡單的，即便是院試的策問題，也絕不可能出得如此容易。”




其他人：“……”




別這麼說()，若真的出這麼容易的題()，他們還真不知道需要多久才能答上來。




況且還只是院試。




你別三言兩語，就拉高以後院試鄉試的出題難度啊！




邊靜姝還未說完，她繼續道：




“大雍人才濟濟，若論詩詞歌賦，學生自是比不上的，我與師兄們來京都，也是想見識見識大雍各地學子的才學，看看我們與他們的差距到底有多大，日後好取長補短。




只是學生沒想到，這般簡單的題，竟讓兩鎮百姓束手無策。




學生這篇文章的初衷，並不是告訴大家題該如何解。而是想說，算術一科為何會被人忽略至此？”




“就單以修橋鋪路來說，以最少的投入獲取最大的報酬，這既是為百姓省力，也是為朝廷省錢。少繞一點彎路，便能節省一大筆支出，何樂而不為？




若是每處都能合理且有效地節省出銀兩，日後若再遇到蘭原兩地那樣的災害，朝廷是不是就能拿出更多的銀兩賑災？”




一說到蘭原二州的旱災，眾人的心頭便沉痛幾分。




朝廷國庫空虛，入不敷出，是大家心照不宣的事。如何充盈國庫，是最可能考到的策問題。




如今一個小小的八歲孩童，竟然從一個簡單的修碼頭事件中，便看到了其中一個方法。




邊靜姝稚嫩的嗓音，說得在場所有人啞口無言。即便一開始不認同算術這門課的人，也不得不靜下心來反思。




臺上一直閉目養神的李老太傅，突然帶頭鼓起了掌。




他大笑著稱讚道：“以小見大見微知著。開源節流，如若做不到開源，那便努力節流。節流不是節衣縮食，而是在不必要的地方避免浪費。好！”




他一連嘆了三聲“好”，算是徹底認同了邊靜姝這道策論。




李老太傅笑完後，又道：“沒想到你一個八九歲的小小兒郎，心中有如此丘壑。”




說著，他轉頭對雲舒和邊實道，“你們這西州學院的學子果然了得。”




然而他剛說完，就聽到邊靜姝不滿道：“李老先生，學生不是小小兒郎。”




李老太傅以為他是不滿自己說他小，於是笑著道：“好好好，你是大大兒郎。”




卻聽邊靜姝道：“學生是女郎。”




這下不止學生們驚訝了，就連李老太傅也瞪大了眼，“你是小女郎啊？”




雲舒點頭道：“這是邊院長的孫女。”




邊實也拱手道：“慚愧慚愧。”




眾人驚訝的不是邊靜姝的女兒身份，他們更驚訝的是，“西州學院居然收女子入學？”




學子們的詫異聲邊靜姝自然聽得到，她皺眉看著那人。




“女子入學怎麼了？又不是單單我一個，我們西州學院的女學生還有很多。不僅學院有女學生，我們西州還有工廠收女工。女子和男子一樣可以賺錢養家。”




哼，看不起誰呢？




邊靜姝幼時雖在京都長大，但是那時候她太小了，許




()多事早就不記得。而她這幾年都在西州長大，西州與大雍各處都不一樣，女子的地位自然也不同。()




所以她在聽到別人質疑她女學生身份的時候，才如此生氣。




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她曾經是西州學院第一名女學生，但並不是唯一一個。




眾學子質疑與否，雲舒從不在意。




臺上李老太傅沉默片刻道：“殿下讓這名女娃來，是打算日後推行女學嗎？”




這一點，可是很難推行的。




雲舒坦然道：“子曰‘有教無類’，既然都可以不分高低貴賤，為何就單單要分男女呢？在本王看來，只要對朝廷對百姓有用的人才，就可以用。”




李老太傅心中一驚。




莫非不光要有女學生，日後還有女官員？




對此雲舒只能說，都缺人缺成什麼樣了，還分男女？有有能力的人用，就不錯了。




當然了，這事也不是一時半會就能施行的。畢竟能提拔的女子還是少。




既然邊靜姝的文章點評完了，程博士自然就讀了下一篇，是梁方所寫的茶課，也就是隸屬於律法賦稅裡的茶稅。




與邊靜姝的舉例法不同，梁方從方方面面解釋了茶稅的重要性，甚至還收集了近年來的各項數據，分析後得出茶稅的比例應當定在多高才合適。




其目的，自然也是為了充盈國庫。




這樣以數據分析為基礎的文章，是在場學子聞所未聞的。




原來還能這樣？




這倒是比他們洋洋灑灑寫了一大堆理論，最終彷彿什麼都沒說靠譜得多，畢竟這是真的在合理地提出具體的建議。




這題倒是不用李老太傅和程博士點評了，他們齊齊看向雲舒。




有現成的主事人在，就看這學生提出的，到底行不行得通了。




雲舒想了一下道：“大體上沒有什麼問題，等散會後，你將這篇文送到呂大人處，自有人與你交接。”




眾學子心驚，殿下這是直接採納了？




隨後，便是其他人的文章。他們分別從農事、水利、植株等各個方面，言之有物地敘述了自己的研究課題，最後還提出實際的建議。




這些建議中，大部分都得到了採納，尤其是那些改進農具的。




眾學子也從一開始的震驚，變成了麻木。




相比於一開始的詩賦，這才是最令他們頭皮發麻的。與西州學子一比，好似他們什麼都不會了。




餘子安的文章被放到了最後，程博士現在是越看這些學生越滿意。即便拿到餘子安這張只寫了一句話的紙，也沒有生氣。




“餘子安呢？你這上面說，你的文章做出來了。請問在哪裡？”




餘子安剛剛跑出去了一趟，這會兒抱著一個蓋著紅布足有半人高的東西慢慢挪了進來。