第264章 現場教學

 站起來時撞到了一個人，但他連看都沒看，直接走了。

 樂言揉了揉鄧雪峰胸口：

 “您沒事吧？”

 鄧雪峰擺擺手。

導演遇到演員不理解的情況，生氣在所難免。

 別提蘇天了，鄧雪峰看了兩條也跟著血壓飆升。

 “他去幹什麼？”鄧雪峰迴頭看著蘇天問。

 “去現場做示範了。”樂言回覆。

 每次拍攝王老師的戲份，蘇天不免要以身示例那麼幾次，大家都習慣了。

 鄧雪峰迴過頭來，看到蘇天果然出現在了監視器裡。

 這種自己去做示範的導演很難得。

 很多導演覺得演員不對，都是讓表演指導去現場做調整，自己只會坐在監視器後面動動嘴。

 像彭一偉那種，美其名曰只負責把演員帶入意境，不干預表演，其實就是自己演不好。

 蘇天敢去現場做示範，說明他會演。

 但你演的怎麼樣呢？

 監視器裡，前一秒還一臉黑線的蘇天，突然換了一副面孔。

 他拍了拍課桌，表情嚴肅的說：

 “夏洛，我跟你說話呢！我跟你說，你別在這裝，大家沒時間陪你在這耽誤功夫，聽到沒有？”

 鄧雪峰抿了下嘴，小聲點評：

 “演得挺不錯，很自然。”

 沒想到啊，蘇天的表演狀態非常鬆弛。

 他拍過戲嗎？

 樂言小聲在他耳邊說：

 “蘇天和黃老師都是電影廠大院裡長大的，從穿開襠褲開始就接觸表演了。”

 蘇天去參加《蘑菇屋》時，和黃老師剛一見面就開始飆戲了。

 演了幾十年，功底不差的！

 鄧雪峰點了下頭。

 蘇天在他心裡的分數也提高了。

 他很欣賞自己能演的導演。

 做完示範，蘇天回頭對那位演員說：

 “我知道你在儘量表現出‘喜劇’感，但不能太散了，在這裡情緒主旋律應該以嚴肅為主，你畢竟是老師。”

 聽到蘇天說的話，周圍的演員們問鄧雪峰：

 “您覺得在這裡，王老師的狀態應該鬆弛些還是嚴肅些呢？”

 就是因為拿捏不好度，蘇天才會一直要求重拍。

 以專業老師的角度看，這裡到底要怎麼表現？

 您大膽的說！

 我們保證不告訴導演！

 鄧雪峰認真解答：

 “導演執導的方向沒有問題，這裡應該以嚴肅基調為主。”

 “您也覺得應該嚴肅？為什麼？”周圍演員繼續刨根問底。

 鄧雪峰指著桌子上的劇本，像在學校講課一樣對大家說：

 “你們要注意這場戲的前後情景，夏洛穿越到教室時，王老師正在給學生們押題，距離高考還有一百天，突然有人不按規矩闖入，打擾重要的教學內容，人物代入都學過吧？代入王老師，你們的情緒是什麼？”

 “生氣！氣死了！”

 “肯定要罵他”

 “明白了，原來要這樣理解臺詞和人物。”

 演員們只關注在拍攝的這幾句臺詞，忽視了聯繫前後文。

 果然是大名鼎鼎的鄧雪峰。

 不只給到了答案，還告訴了他們解題思路。

 牛逼！

 大家看樂言的眼神更加羨慕了。

 這簡直是小說裡男主的劇本。

 不只有高貴的血統，還有一個絕頂高手老爺爺時刻跟在身邊。

 你小子也太會生了吧！

 大家正興高采烈的繼續問問題呢，一個光頭擠開人群，激動的拉住鄧雪峰的手：

 “感謝您的肯定！”

 蘇天太著急了，忘了今天鄧雪峰要來。

 還好

 偶像和他想的一樣一樣的。

 不過鄧雪峰更牛逼，蘇天靠的是導演的直覺，鄧雪峰講的有理有據。

 “但是——”鄧雪峰突然開口。

 大家屏住呼吸，等待他接下來的話。

 鄧雪峰看著樂言說：

 “我給你講過很多次，如果只是按照情緒和人物邏輯念臺詞是沒有靈魂的表演，每一個鏡頭、每一句臺詞都應該為角色服務。”

 周圍的人羨慕哭了。

 太子爺太幸福了.還有老師入組現場指導！而且講的那麼透徹和清楚。

 樂言咧著嘴點頭，心裡開心壞了。

 周圍赤裸裸的目光他全看到了。

 他可以低調，但他不想讓鄧雪峰低調！

 鄧老師越被追捧他越高興！

 俗話說得好，父子連心。

 年輕人心裡的那點小九九，鄧雪峰這個年紀一看便知。

 看到樂言這個笑容，他馬上明白了這小子是怎麼想的。

 鄧雪峰嘗試性的問蘇天：

 “介意我去和那位演員講下戲嗎？”(本章完)