第265章 拋磚引玉

 鄧雪峰肯給演員做表演指導，那是讓整個劇組蓬蓽生輝的事情，蘇天怎麼會阻攔？ 

 他親自攙著鄧雪峰去到拍攝現場，並給周圍的演職人員介紹： 

 “鄧雪峰，鄧老師，應該都認識吧？” 

 現場出現了兩種截然不同的反應。 

 一部分人猛猛點頭： 

 “認識認識認識！” 

 鄧雪峰！ 

 演員中的‘神’！ 

 一部分較為年輕的非表演專業從業者懵懵懂懂的不敢言語。 

 鄧雪峰？ 

 誰啊？ 

 蘇天一看這情形，馬上拉下臉來。 

 我偶像鄧雪峰都不認識？ 

 而他從《夏洛特煩惱》開拍開始，每一個鏡頭都在被導演否定。 

 說演就演，說進入情緒就進入情緒。 

 “表演情景時，要聯繫前後文確定情緒基調，這裡的前後文是.” 

 說完他“唰”的一下打開摺扇，猛扇了幾下，罵罵咧咧的回講臺了。 

 不來的是大傻子。 

 我咋不知道呢？ 

 不得不承認，太子爺的演技太牛逼了！ 

 就是這個味兒！ 

 “這是我見過最絲滑的表演。” 

 樂言拖著長音‘哦’了一聲，看向鄧雪峰的方向： 

 蘇天拍了下油亮的腦門。 

 樂言越來越瞭解鄧雪峰，鄧雪峰何嘗不是越來越瞭解樂言？ 

 鄧老師怎麼會對劇本那麼熟悉？ 

 鄧雪峰是那種很傳統的中年男性。 

 鄧雪峰從樂言的褲腰上拿出摺扇，不耐煩的對著樂言喊： 

 “夏洛！你聽見我說話了嗎？你聾啦？” 

 因為他們巴結的核心人物樂言根本沒留意四周，他表演完就去到了鄧雪峰面前，倆人正旁若無人的蛐蛐咕咕呢。 

 我就要他！ 

 不知道啊 

 “說明他視利益大於臉面，而且臉皮不是一般的厚。”樂言撇著嘴說。 

 蘇天不停對樂言擠眉弄眼。 

 但這掌聲很快便停下了。 

 「王老師」生氣的用扇子在大春腦袋上敲了一下： 

 “笑笑笑！笑什麼笑？！自習！！” 

 樂言見鄧雪峰在和他對戲，也一秒鐘進入了狀態。 

 “厲害。”女主於念帶頭鼓掌。 

 那表情似乎在說誇我，快誇我！ 

 鄧雪峰眯著眼睛說： 

 “一般。” 

 鄧雪峰的大部分表演沿用了樂言的表演做基底，但又在樂言的表演基礎上加入了很多其他設計。 

 一開心又忘了讓鄧雪峰演戲。 

 我沒臉見人啦！ 

 拍攝現場。 

 機會來啦！ 

 王老師趨炎附勢，所以他對待夏洛不僅不尊重，還不耐煩。 

 那是正常的. 

 “王老師師德有問題，趨炎附勢，厚臉皮，所以他數落夏洛時，語氣不能太客氣也不能太尊重。” 

 如果他的表演老師也能來劇組探班.那麼這些羨慕的目光也將屬於他。 

 鄧雪峰身上居然有那麼多身份？ 

 怪不得連導演都對他點頭哈腰的！ 

 哎呀呀，他要看的是鄧雪峰表演啊，怎麼誇起來樂言了？ 

 樂言表演過關了，他老師鄧雪峰還怎麼出馬？ 

 鄧雪峰在私下時可沒有那麼大架子。 

 他可以駁市面上任何大導演的面子，但他不會對樂言說一個‘不’字。 

 樂言走了，他們當然要跟出來啊。 

 說明什麼了？ 

 蘇天在旁邊看的那叫一個激動。 

 “讀過劇本的人應該知道，王老師最終因為受賄被學校開除了，這件事學校上下人盡皆知。正常人出了這麼大的事，肯定躲學生躲的遠遠的，但他卻大大方方的來參加了秋雅的婚禮，這說明什麼？” 

 我表演老師姓啥來著？ 

 兩個人正僵持間，樂言小跑了進來。 

 這些年輕的演員們越聽越震驚。 

 樂言生氣的拍了下桌子，走下講臺，一邊單腳點地的穿鞋，一邊氣勢洶洶的說： 

 “你跟誰倆呢？我讓你回座位了嗎？你給我站住！” 

 這位演員是中戲大二的學生，是袁華扮演者的師弟。 

 樂言把鞋脫了，塔拉著鞋對某個方向喊： 

 “夏洛！你聽見我說話了嗎夏洛？你聾啦？” 

 剛下定決心，就聽到鄧雪峰打斷了滔滔不絕的蘇天，語氣冰冷的說： 

 “都是些虛名，有些帶頭銜的人連表演最基本的原理都不懂，還是說戲吧。” 

 樂言的表情和講臺詞的語氣非常嚴肅，符合了鄧老師說的情緒基調。 

 原來只靠老師幫忙遠遠不夠，這樂言是真的頂啊。 

 他決定了。 

 如何？！ 

 我要付出一切得到鄧雪峰！ 

 但他塔拉鞋和蹦蹦跳跳穿鞋的動作，又把喜劇感和人物的性格特徵表現了出來。