第七十四章 傀儡老師

　　如果不這麼幹，鼠妖們只怕就沒有多少壓力，就彷彿大力求著它們上進一樣，事實完全相反，鼠妖上進，得利的是它們自己，而不是大力，所以大力為什麼要求著它們上進？

　　同時大力準備引入競爭機制，鼠妖們不要以為大力只能培養它們，還可以拿一把，大力很快就找到更多的野生妖。

　　之前大力就沒有想過自己會遇到其他野生妖，一旦注意到後發現這世上並不是沒有野生妖，數量少，但還是有的。

　　大力發明了一種法寶，專門用來找尋野生妖，因此也就找到一些適合的苗子，就這樣大力吸收了不少野生妖。

　　給與新來的野生妖同等的待遇，先給與了一定的培養，比如說氣血丸要跟上，讓它們變得聰明一些，還別說，經過一番補的妖們還真的聰明瞭一些。

　　但大力還是不夠滿意，因為作為老師的它就發現妖們還是魯鈍居多，就感覺這些野生妖們化成人形後還是不夠聰明，什麼舉一反三，不存在的。

　　呃！大力不由感覺有些驚訝，這些傢伙怎麼一回事？為什麼自己怎麼教都反應很慢？這時候的它算是終於明白為什麼有家長會被氣的心梗了。

　　這樣難怪當老師需要足夠的耐心，反正大力對這種翻來覆去的教學任務。有些不怎麼耐煩了，真的好頭疼。

　　想了一下後的大力就決定煉製傀儡來教授，不然天天被那些傢伙氣的是七竅生煙，明明都講的很清楚，卻怎麼也聽不懂，還一個勁追問。

　　作為老師的大力努力壓制住自己的脾氣，它真的是忍不住想要暴跳如雷，為什麼這麼簡單的事情就聽不懂吶？

　　大力從來就不是一個太好性子的妖，因此壓制了一段時間自己的脾氣，就直接感覺自己活得太過壓抑了，想要解放自己。那麼，該怎麼辦？

　　想了一番後的它就開始設計傀儡，靈感來自它的那一場對它影響巨大的夢，想要搞出來看上去完全就是如同老師一樣的傀儡。

　　它記得夢裡人族裡有機器人，機器人可以有各種形態，甚至還有納米機器人，主要是用在醫學行業，可以進入人體內部進行診療和修補。

　　機器人會變得越來越智能化，也變得越來越像是人類，比如說摸上去有溫度，甚至可以模仿心跳等，有時候變得無法辨認。

　　正是因為這個趨勢，人族裡一直有著一種聲音：對機器人要警惕，機器人不會疲倦，不會輕易受傷，也能去很多人類無法去的地方，這些都讓機器人優於碳基生物的人類，萬一機器人想要取代人類怎麼辦？

　　與之相對的是人族裡還有一種想法：把碳基生物的身體換成機械，這樣子身體的強度可以大增，就是有損壞也可以修補，除非是傷到了腦子。

　　這些想法自然得到一部分人類的反對，因為機器人也是一個巨大的缺陷，那就是有可能會出現病毒控制了機器人，甚至不少影視作品裡出現機器人叛變，想要滅了人族。

　　雖然只是影視作品，但不可否認的是有可能出現這種情況，如果真的出現該怎麼做？人類不得不多想一二，這個情況也是讓大力有些想法，它煉製的傀儡應該到不了這一步吧？

　　按說傀儡什麼，會不會也會出現這種情況？幫著外人反噬主人，這一刻的它不得不多做一些準備能夠控制住反叛的傀儡。

　　可以說要不是它想著使用傀儡，只怕大力早就甩袖子走妖，根本堅持不下去，因為有些妖的問題都解釋了十遍，對方還是轉不過彎來。

　　在這個情況下大力就研製出來一個非常機動化的傀儡，可以有復讀機功能，一個問題可以連續不斷回答好多遍，換成大力早就不給回答了。