第 38 章

教室辦公室中擺了幾張辦公桌，雲舒與蕭謹行各坐了一張。




邊老一邊給雲舒行禮，一邊道：“殿下所見，著實讓老朽受益匪淺。”




“京都農戶多，工匠多，甚至商販也多，不能說鼓勵了工匠，就一定會讓農戶少到無人種地。這其中的平衡，需要朝廷把控。到了西州，自然就是西州府的事。”




邊老當過太傅，對於宏觀調控以及政策傾斜，有著自己獨到的見解。




雙方就西州府目前的形式探討了一番，隨後邊老又彙報了一下學院這些天的課程情況。




“小學部的幾位老師向老朽彙報過，那邊的學生資質尚可，就是普通六七歲孩童開蒙的水平。中學部這邊就……”




邊老頓了頓把“愚鈍不堪”幾個字嚥了回去，“還要多費些時日。”




雲舒桌上剛巧就是之前他讓那些學生交的心得感悟。




他伸手翻了翻，只見上面的字猶如狗爬，有些不會寫的字甚至是用圓圈代替，還有些學生一個字都不會寫，直接畫了一幅誰也看不懂的畫。




雲舒心裡嘆氣，確實任重而道遠。




“咦，這個還不錯。”




字雖算不上上乘，但勝在工整，在一疊烏七八糟的紙張裡，顯得眉清目秀了起來。




邊老看了一眼道：“是梁方的。”




雲舒略一思索，將人和字對上了。是那個與餘達的兒子餘子安打架的那個少年。




“梁方雖然之前沒有受到好老師教導，但老朽看得出來他是想要好好讀書的。平日裡很是勤勉，每日第一個到，最後一個離開。學院裡的書本，他都在抽時間謄抄，晚上將謄抄好的書本帶回家複習。”




邊老一說起梁方，臉上立即露出了欣慰的神情，這是二十個學生裡，唯一一個讓他覺得不是無可救藥的。




雲舒點了點頭，隨後又拿起一張，“這個是誰的？”




邊老瞄了一眼，牙有些痠疼。




“餘子安的。”




餘子安的心得上，沒有一個字，滿篇都是兔子和雞，連腳都一隻不落地畫了出來。




而這些腳還被砍掉了很多。




邊老雖然對算術有很強的興趣，但他畢竟是走正規科考出來的。慣性思維，覺得學生們首先要學四書五經，等到學問做好了，若是還有精力，再去發展其他方面的興趣愛好。




但云舒從一開始，就沒有打算全部培養科考人員。




人才是多方面的，他希望有更多的人可以走數學、化學、物理學等方面。




他雖然有著後世的思想，但也不可能照顧得到方方面面




()。他要做的是將這些學科的火苗點燃，並給他們足夠燃燒的養料，靠更多的人才，來推動技術的發展。




雲舒將餘子安的那張圖抽了出來，遞給邊老道：“這小子應該想出了好幾種解雞兔同籠問題的方法，邊老你可以問問他的思路。”




邊老接過那張塗鴉，很是懷疑道：“他真的能解？”




雲舒卻笑道：“有些人或許就有天賦呢。”




“以後中學部的課程裡，每週增加一天的算術課。”




邊老有些驚訝，“敢問殿下，誰來上算術課？”




邊老雖然對算術感興趣，但是他並不覺得自己能夠講課，他更拿手的還是經文方面。