第 30 章 拉踩
儘管答應過後謝家人就後悔了。
謝拾在家時，大家還能勉強裝一裝，被迫接受知識的薰陶，聽幾個小的講課如聽天書。謝拾一不在家，他們就歡天喜地，絞盡腦汁地設法躲掉“識字”的苦差事。
這天下午，田裡的農活暫時幹完了，一時偷閒，劉氏與餘氏妯娌兩個本想出去東家串串門西家吃吃瓜，反正拾哥兒上學去了，哪裡管得了她們有沒有學習。結果前腳正要出門，後腳就被謝蘭給盯上了。
妯娌二人頭大不已，不得不哭喪著臉聽謝蘭講天書——沒辦法，她們若是不聽，這個小耳報神轉頭就要向拾哥兒告狀，到時候小傢伙可不得怪她們撒謊不講信用？
饒是如此，不妨礙劉氏大倒苦水。
“……我都三個孩子的娘了，竟還要跟著女兒識字，便是字識得我，我也不識得它！”
餘氏聽得連連點頭，對大嫂的話舉雙手贊同：“就是說嘛。咱們學這些個字有什麼用？祖祖輩輩都是如此過來了，村裡頭這麼多大娘大嬸、姑娘媳婦，也不見誰識得幾個字。日子不是照樣過得好好的！”
“弟妹說的是，可不正是這個理兒！”
劉氏情不自禁一拍大腿。
“也怪這丫頭，就是認死理，拾哥兒讓她當夫子，她竟半分不肯鬆懈。我這當孃的講話都沒有拾哥兒講的在她這裡管用！”
她不忘瞪了一眼自家的小叛徒。
督促著家人讀書最是積極的謝蘭可不依了，她忍不住大聲反駁道：“娘，這可是你們先答應了拾哥兒的。說到就要做到，我可不能幫你們撒謊一起騙小孩。”
要說這段時間，最快樂的莫過於謝蘭，有機會念書識字是其一，學到了知識還能在家裡當小老師是其二。向來存在感不高的她難得體會到成就感帶來的滿足。
餘氏倒是替小侄女叫了一回屈：“這事須怪不得蘭姐兒，要我說，都得怪拾哥兒。個頭小小忒是多事！送他去學堂念回書都能整出這許多么蛾子，家裡也忒慣著他！”
說到這裡，不免對兒子一通抱怨。
聽到這話，正要進灶房的老徐氏先不依了，抄在手上的菜籃子都給擱到了一邊。甚至顧不得一開始本是為了逃避與兩個兒媳一起接受謝蘭教書識字才躲進灶房的。
“瞧你這話說的——”
她叉腰訓斥二兒媳。
“拾哥兒不也是為了咱們好！孩子吃了個果子覺著好，就想著給咱們都嚐嚐。拾哥兒既覺著識字好，惦記著咱們都能得這好處，又有什麼錯？將來拾哥兒中了狀元，也免得你這大字不識的老孃給他丟臉。”
婆婆發話了，餘氏豈敢頂嘴？
況且她也不是真的埋怨兒子，自然乖乖低頭，表示娘說得對。
劉氏亦是緊跟著拍起婆婆的馬屁：“要不怎麼說家有一老如有一寶，兒媳們眼皮子淺，還得是娘見多識廣、通情達理。”
老徐氏拉下的嘴角飛快上揚。
不過，她還惦記著二兒媳的話。
“我乖孫一片好心，你當孃的身在福中不知福，老婆子我可不會不識趣。”
老徐氏飯也不做了，索性搬了個板凳往兩個兒媳旁邊一坐，用行動表示對乖孫的支持。
“……蘭姐兒，你不是要教咱們識字嗎？都跟老婆子坐下，好好聽蘭姐兒講課！”
受到婆婆“威逼”的妯娌二人：“……”得了，出去串門沒戲了，還是好好聽課吧。
不僅如此，當謝大有父子三人回家，不甘心僅僅自個兒“吃苦受罪”的她們便毫不猶豫地將父子三人一起拉入了學習的深坑。
唯有謝蘭美滋滋享受“為人師表”的快樂，順便拉著姐姐謝梅一起享受起來。
這一日，謝拾歸家推開院門，看到的就是夕陽之下，一家人在院子裡排排坐，跟著兩個女孩兒拿樹枝比劃比劃寫字的場景。
見狀，謝拾眼前自動糊上濾鏡。
微醺的暖風送來桃李的芳菲，飄零的花雨下，黃髮垂髫皆怡然自樂，何其美哉！
此情此景，離他的美夢更進一步。
“一家仁，一國興仁；一家讓，一國興讓。”＊
小傢伙不禁背起小手，如小大人般發出感嘆。
“……一家篤學明理則一國興學，而明明德於天下不遠矣，《大學》誠不欺我！”
·
在苦哈哈學習、時不時互相交流大倒苦水的日子裡，一家人的關係不知不覺愈發和睦，就連平日裡難免會起的小摩擦都愈發少了。學習搭子們之間逐漸理解了彼此。
謝家人閒暇時間開始識字，出去東家串門、西家八卦的時間就少了許多。如此一來，平日裡相熟的人家難免好奇，這一家人最近為何總是窩在院子裡不愛出門？
有那好事的悄悄跑過來扒在門口一看，頓時：媽耶！謝家人瘋了！之前讓兩個孫女跟著小孫子唸書識字就已經是離了大譜。如今可倒好，竟是全家人跟著念起書來！
村裡不免又傳出一陣風言風語。
謝家人扛著鋤頭下田時意外聽了些閒話，心裡尷尬歸尷尬，嘴上卻是不能服輸。
老徐氏帶頭就是一陣噴。
“咱們全家人都好學上進不行嗎？秀才公知道了都誇讚呢，就你們覺著不好！”
讀了幾日書的好處這就顯出了有教無類，可見接受教化讀書識字是天大的好事。我乖孫讀書好還願意教咱全家識字怎麼了？”
“你們倒是也想著有孫子教識字，可就你們家那歪瓜裂棗，怕是連自個的名字都不會寫，學堂裡的先生都得罵上一句朽木不可雕！便是有讀書識字的，上了幾天社學就不知道自個姓什麼，田老漢你那大孫子，上回鎮上打個照面都嫌你丟人呢！”
又是秀才，又是聖人，扯大旗的同時，還用自家孝順又聰明的孫子對別家調皮又蠢笨的孫子瘋狂拉踩，老徐氏酣暢淋漓大戰群雄，最後竟是教其他人無話可說。
被重點點名的田老漢更是面紅耳赤。
在全方位拉踩之中大獲全勝、收穫今日份快樂的謝家人，扛著鋤頭滿臉笑容地回了家。原先抗拒唸書識字的念頭更是一掃而空。
被全方位拉踩的人卻失去了笑容。
……不就是孫子讀書好，有甚了不起？
回家之後，這些人越想越氣。分明是那謝家人不本本分分幹活，一天到晚瞎折騰，怎麼就成了他們沒格局沒文化不懂聖人之言，他們家的小子也蠢笨不孝沒出息？
不過，想一想老謝家每日早出晚歸上學的小孫子，白白淨淨又聰明可愛的模樣，說閒話的人又閉嘴了——儘管嘴上不承認，但稍一對比，自家還真就是些歪瓜裂棗。
……好罷，孫子讀書好，的確了不起。
如此，當混玩了一天的頑童頂著滿身泥濘回到家，他們自是橫看豎看都不順眼。
從前還可忍受的小毛病都變得刺眼起來。
尤其是田老漢，想起上個月去鎮上趕集恰好遇到大孫子與同窗一起逛集市，大孫子竟假裝不認識他……當時他還覺得自己給孫子丟臉，如今看來分明是這小子欠打！
……
黃昏時分，當謝拾下學歸家，沿著土路從村口一路往家趕，便忍不住豎起了耳朵。
只聽時不時就有某家某戶的院子裡傳出小孩的哇哇大哭聲，夾雜著大人的斥罵。
“受害者”中便有他相熟的小夥伴。
小傢伙的臉頓時皺成了一團，聽著那一聲一聲哭嚎，屁股也跟著一陣幻痛。
謝拾緊緊擰起眉毛。
……今天這是什麼特殊日子，怎的家家戶戶都在打孩子？自家該不會也如此吧？
……奇怪的擔心出現了。
一路聽著哭聲回到家，卻發現家人臉上都掛著笑容，看上去便心情極好。謝拾頓時鬆了一口氣，將路上的胡思亂想拋之腦後。
……他就說，哪有什麼“家家戶戶必須打孩子”的奇怪節日！
如此一來，他倒是愈發好奇。
待到謝拾問起村裡出了什麼事，怎麼集體打孩子，謝家老老少少微妙地沉默一瞬。
迎著謝拾好奇的目光，老徐氏一本正經地說：“嗐！這不是見咱們一家唸書識字，他們都羨慕得緊，卻找不著拾哥兒這麼聰明的孩子，只能在自家孩子身上洩憤。”
謝蘭跟著點頭：“用拾哥兒你的話說，就是不上進還斤斤計較，無能狂怒罷了。”
“……沒錯，不用管他們。”
其他人心虛扒飯，連聲附和。
吃了滿滿一口瓜的謝拾驚訝地張大嘴巴。
想起一路聽到的哭聲，他感同身受地打了個激靈，對小夥伴們致以深切同情。
然後，慶幸不已地拍拍胸口：
果然還是自家爺奶爹孃好，遷怒孩子的大人都是屑！
作者有話要說
蕪湖！依舊準時！
謝家長輩拿自家孩子對別家孩子一頓拉踩，主角又拿自家長輩對別家長輩一頓拉踩，emmm或許這就叫不是一家人不進一家門……
爬柿子樹被打的小傢伙是誰？留個口信就離家出走的皮孩子又是誰？只能說彼此濾鏡都很重。
話說作為爽文選手，每次努力寫日常都不清楚寫得怎麼樣，在讀者看來是有意思還是水字數。
＊《大學》原文
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