第112章 你怎麼要演他啊?
難道走出學校再去試錯嘛?
至於為什麼在眾多惡人中選擇這個好吃懶做的啞巴。
那是因為從劇本上看,這個人壞的一點道理都沒有,就是純壞。
所以觀眾的感官一定會恨他恨的牙癢癢,有了這樣的人物基調,當他們瞭解到這個啞巴的內心和邏輯後,才會產生巨大的心理認知反差。
而樂言就是在找這樣有可能演繹出巨大反差的角色人物。
“那你也不能一直在這寫小傳啊?你要寫到什麼時候?”方小宇都替樂言著急了。
樂言用筆帽磕了磕桌子:
“寫到我能完全理解他的動機為止。”
小考的日子如期來臨。
為了表示對此次考試的重視,鄧雪峰邀請了臺詞老師和形體老師一起觀摩學生們的表演。
畢竟這是表演系大一的第一次集體舞臺,架勢得做足。
在學生們做最後準備的時候,幾個老師在臺下聊起了關於這次考試的話題。
“老鄧,這劇本是你自己寫的?”臺詞老師認真研讀了一遍劇本,發現它和正規的劇式不一樣。
果然是鄧雪峰這個怪人才能寫出這麼怪的劇本!
連個男主和女主都沒有
“閒來無事瞎琢磨的。”
鄧雪峰是個經驗豐富的演員。
他演過很多戲,接觸了很多劇本。
就如在開學當天對學生們說的話那樣,這個行業裡的爛本子太多了,這是行業的悲哀。
於是近幾年他開始嘗試著自己寫劇本。
電視劇和電影那種大體量的寫不出來,只有幾幕的小劇情靠著他的經驗還是沒問題的。
這次大一小考的無主演劇本就是他為了考試專門創作的。
因為是自己寫的,所以他對每個人物的瞭解非常透徹,那些都是他親手創作出來的。
形體老師話裡有話的說:
“你把這勁頭放在別的事兒上,至於現在還是單身嗎?”
上個月她們發現鄧雪峰疑似談戀愛後沒幾天他的狀態就變了。
對同事也不笑臉相迎了,情緒也沒那麼高昂了。
所以她們都猜.倆人吹了!
你說你有時間寫劇本,就不能去哄哄人家嗎?!
鄧雪峰尷尬的笑了笑,錯開話題說:
“你們看看角色表,先熟悉下每個人演什麼。”
考試是要打分的,這次考試學生們還要換裝上妝,先熟悉下人物,別一會兒把分打岔了!
兩個老師這麼一看,疑惑的問:
“謝振元怎麼演旁白了?”
不怪她們說話直,這個劇本里最最不重要的人物就是這個開飯店的。
鄧雪峰也嘆了一口氣:
“這孩子還是太著急了些,不是戲份最多的最好,欲速則不達。”
“有點可惜了,他方方面面都不錯,但是和樂言比還是差不少。”臺詞老師也很惋惜。
形體老師在角色名單上看到了樂言要飾演的人物:
“樂言要演丑角兒?”
鄧雪峰笑著點了點頭:
“對,很有挑戰的角色。”
臺詞老師翻找到這個角色的人物信息:
“這個人物好啊,演好了有弧光,也能抓眼球,還是樂言踏實。”
形體老師跟著附和:
“樂言從不侷限戲路和風格,他在形體課上無論做什麼動作都很積極,好多形象好的孩子有偶像包袱,樂言一點都沒有。”
聽到兩位老師誇樂言,鄧雪峰的笑容綻放的更大了,他笑著站起來:
“還要等下開始,我去給你們買點喝的。”
鄧雪峰走後,臺詞老師和形體老師再次開啟八卦模式:
“他心情似乎又好起來了?”
“是啊,又開始笑了?”
“還要給咱們買喝的.他平時可是一毛不拔的。”
“難道說又和好了?”
“我看像!”