碼字的二喵 作品

第8章 洪昇救老蘇

 “哦。”蘇先生微微點頭,他似乎明白了這裡面的緣由。“你現在上學嗎?”他換個話題問道。

 “上啊,現在因為放假所以在家,明年我就小學畢業啦。父親說縣長先生答應要出面保舉我進城裡的中學呢。”

 “哦,這很好呀。”

 “我不想去。城裡有什麼好,到處髒兮兮、亂哄哄的。我喜歡陪老師去鄉下寫生。寫生你懂嗎?就是畫畫啊。畫那些花草、田舍和樹木,那才叫人快樂吶!

 對了,我們美術老師也姓蘇。不過他不願意教我了,因為我家開的學校請來一位許老師是他的師兄。

 蘇老師讓我跟著許老師學,說他本事更大,能教我的東西更多。可是許老師就是不肯,總說什麼‘君子不奪他人之徒’。

 所以現在我也不知道該怎麼辦好。”洪昇說著撅起小嘴來,看來這件事讓他有些悶悶不樂。

 蘇先生笑了,他覺得這個孩子穿著亞麻小褂一點也不像個“少爺”,其天真、直爽倒真令人有幾分喜愛。他想了想告訴他說:“我看還是你心不夠誠啊。”

 “怎麼,”洪昇不理解地扭臉問:“你的意思是我禮數不周嗎?”

 “嗯,我是說假如你繼續求教,那個許老師也許就同意了呢?也許因為你是他師弟的學生覺得不好奪愛,也許他還並沒有清楚你的決心。

 總之拜師可不是那麼容易的事情,要讓人家真正感到你的真誠和渴望,畢竟他要把自己的本領傳授給你,不能隨便找個人或者簡單同意,那是不是對老師不大尊重呢?”

 “哦,我懂了。”洪昇恍然大悟:“就是說他一搖頭我就氣餒,那人家就會覺得你沒有誠意或者乾脆是虛情假意,這樣的學生是誰也不想要的。對嗎?”

 “哎呀,明白得很快嘛。”蘇先生高興地點頭贊同道:

 “不錯,做師傅的總是擔心自己付出那麼多但是學生是不是好好學了,或者學生的人品是否合格能夠將學到的東西正確運用。

 所以收一個好學生、好徒弟是件不容易的事。我在麵粉廠當學徒那會兒,花了一年時間做小工,師傅才答應收下我哩。”

 “原來這樣不容易呵!”

 “世上的事情本來就是不容易的,只有明白這一點並且把困難當作自然的事來對待,人才不會覺得痛苦。

 假如時刻總想得到最好的、最舒服、最容易的,那每逢遇到困難和挫折就覺得是意外、是包袱、是壓力,常常唉聲嘆氣感嘆傷懷,那做人就越發沒有意思。

 心不積極了,做事就疏怠,這輩子也就在抑鬱中渡過,還能做什麼‘大事業’?

 所以,你要明白、看到、理解困難並敢於直面挑戰,那麼任何困難或挫折都只是一時的障礙,暫時遭遇些意外有什麼了不起?辦法總會有,山也總有盡頭唄。”

 他一半像有感而發的自言自語,一半像是開導洪昇。忽然又停住了,想想對一個小孩子唧咕了這麼多,不覺好笑地自己搖搖頭。

 “看,那就是陶大叔的船啦!”洪昇忽然用隨手摺下當馬鞭使的柳條指著,大聲說道。

 順著那個方向看過去果然在大堤下方有一條簇新的單桅木船,船頭一對人兒正在搭著手往這邊瞧著。

 “是大牛哥和柳兒姐姐。”洪昇笑嘻嘻地跳下馬來,將黑龍栓在旁邊一株老榆樹幹上,然後跑下坡去使勁兒喊:“柳兒姐姐,我給你帶客人來啦!”

 陳老爺成功解救夫人陳林氏回到村裡後心情大好,出人意外地拿出一筆錢來,不僅將簡陋的碼頭修成條石砌岸、木枋榭橋,且還買來這條新船給老陶使用。

 新船帶個艙,可以裝運貨物或休息或躲避風雨。

 他的意思原來那條船不僅狹小已經用了幾十年,如今雖然有火輪、汽艇可以通航,但是與對岸南照鎮各渡口的往來還得靠陶家父女,因為那邊尚無可供輪、艇停靠的堅固碼頭的緣故。