第三章：IMO與IPHO

　　見唐老師笑眯眯的盯著自己，曹偉才只感覺如芒在背，連忙擺手回道。

　　他的數學一般，去參加數競省隊都進不去。

　　“回去好好準備，爭取明年從ipho拿個獎牌回來。”

　　聞言，唐高遠笑了笑，轉身進了教室監考。

　　......

　　唐高遠離去，徐川正準備回教室，身後曹偉才有些幽怨的聲音傳來。

　　“川哥，你去參加imo了我怎麼辦？說好的和我一起雙宿雙飛的呢，你咋一個人跑了。”

　　這話一出，徐川腳步一踉蹌，差點沒左腳拌右腳直接摔在地上。

　　這可真是個活寶。

　　沒理會這個活寶，徐川繼續朝教室走去，在踏進教室的那一刻，他腦海中突然浮現出一個想法。

　　“或許我這輩子的主修科目應該換換。”

　　上輩子他在物理這條路上差不多已經走到了極限，只不過這個極限是他自己的，而不是物理的。

　　因為數學和一些原因，在面對某些物理難題的時候，往往會陷入的難以解決甚至是寸步難進的情況。

　　就像在重生前，他研發出超導材料後，研究過一段時間的可控核聚變技術。火山文學

　　理論上來說，在擁有了超導材料後，應該能將可控核聚變反應堆的磁約束效應推進到一個更高的層次。

　　但他做過實驗，在更換了超導材料製成的磁約束鏡箍後，磁約束的效應相對比以前的確提升了不少，可卻並沒有提升到他預測的地步。

　　由超導材料製成的磁鏡，對於反應腔室內超高溫等離子體的控制，無法達到完美。

　　後面通過實驗數據分析，這應該和超高溫等離子體的控制系統有關係。

　　而所謂的控制系統，是建立在一個超高溫等離子體數學模型上的。

　　儘管可控核聚變反應腔室內超高溫等離子體在理論上來說屬於物理學的內容，但實際上你得找到一個對應的數學模型才能實現對其控制。

　　可為超高溫等離子體建立一個數學模型，哪怕是在二十年後都沒有人做到過。