半盞粗茶 作品
第663章 這是一個系統性的大問題
“這就是一個相互影響的過程,教師的師資力量要提高,待遇也要提高。孩子們的學習熱情需要培養,學習氛圍也需要去維護好。”
“尤其咱們是重點高中,頂著這個名頭,所帶來的好處有,壓力自然也大。要想保證生源質量呢?中學的建設也不能耽誤了。”
“要不然你就算是矬子裡邊拔大個,整體都矬的話,你還咋往外拔啊?而現如今各個公社的中學教學情況是個啥樣子,不用我說你們也都知道。”
“這得是全縣一個教育體系的重視問題,小學、中學、高中,每一個學習階段都需要把握好,這才能夠取得一個真正的好結果。”
“所以還是得看縣長大人能夠給教育系統傾注多少資源,才能夠把這個事給做成。不是那麼好操持,是一個需要長期奮鬥的過程。”
耿國忠掐了掐眉心。
他可沒有想到繞來繞去的,又繞到自己的頭上來。
但是他也不能去否認陳富貴的話,說得很對啊。
陳富貴的補習班能夠取得成功,算是他鑽了空子。
在整體學習質量都不是很高的情況下,他進行了專項化的補習,才讓那些孩子們脫穎而出。
現如今各個地方的學校都開始重視教育了,孩子們高考的競爭壓力就會變得很大。
而要想把以往的成績保持住,還真就得像陳富貴說的那樣,不能忽視掉每一個環節。
涉及到的方方面面太多,需要的資金也多。
可是縣裡邊的財政,目前是真正的緊張啊,用錢的地方太多。
“耿縣長,看來還得需要縣裡的支持啊。”葛校長笑著說道。
“你啊,是被這小子給拐帶得跑偏了。”耿國忠一本正經的說道。
“他所給你描繪的是最終的目標,但是我們現在需要做的呢,還是需要關注好你們自己的教學環節。”
“不過對於教育這個事情,縣裡邊一直也都是很重視的。要不然不可能每年都會拿出那麼多名額來,給民辦教師轉正用。”