第4章 第四章 心法

 莫辛拿起薄小丫的稿紙，薄小丫有點緊張。

 她們這一代人小時候多多少少去了幾個興趣班，美術沒有堅持下去但還是有些底子，後來學媒體，各種設計軟件也要會，審美也到位。

 這不，她不自覺的就畫了立體效果，要不是來不及，甚至想打陰影。

 現在想一個五歲的鄉下小孩能畫人體是不是暴露了？

 還好莫辛看過後只是隨口評了句，便問:“怎麼想到自己畫？”

 “我怕記不住。”薄小丫道。

 想來這裡也不會給大家人手準備一本課外輔導教材，筆記什麼的只能靠自己努力呀。

 莫辛挑眉:“倒是有心。”她沒再說旁的。

 薄小丫也壓下心思，照舊學習。

 她一個六靈根，在修真世界裡著實沒有藏拙的必要哇。都被嫌棄的差點入不了門，還藏拙就真的混不出來了。

 到了下午仍是煉體，晚間仍是泡澡。

 如此過了半個月，課本仍沒翻開過，他們學習的一直都是修真常識。

 中途薄小丫到底用樹皮裹著木炭蘇出了簡易炭筆，但她沒給別人用，怕耽誤大家練毛筆。

 她深以為修真者總有畫符的一天，毛筆的基礎得打好。

 劉小草幾個也因為她的筆記，邊認字便提前學了修真常識，但她們也小機靈鬼的藏著，沒去告訴宿舍以外的人。

 半月後的一天，李老師終於讓大家翻開了課本。

 “靜心，抱元守一，按此前傳授的呼吸法……今日便是要教你們如何引氣，你們記住只能引導與自身靈根對應的同屬性靈氣……”

 這時候薄小丫舉手了，十分乖巧的小學生舉手姿態。

 李老師頭次見到這樣的弟子，之前的弟子，他問話，他們就恭敬回答，他沒問，沒人敢主動開口。

 但李策也沒生氣，雖然修真界沒有舉手這個概念，但他很輕易理解了舉手的含義，點頭示意薄小丫回話。

 薄小丫起身道:“師傅，但我是六靈根，不知道除五行之外的第六靈根是什麼屬性。”

 李策緩緩點頭:“修行界靈根除基本五行外，最常見的變異靈根便是雷、風、冰三屬性，這三個變異靈根乃是有五行靈根融合後達成的變異效果。雷由金火融合變異，所以雷靈根可吸納金火兩種屬性的靈氣，風由水、木融合變異，冰由水異化而來……”

 不對，風明明是空氣的流動造成，雷是電……薄小丫死命按捺住前世的唯物常識。

 “既是已經融合變異，便不可能恢復，也就是說有雷靈根的人必不可能還有金火靈根，若你五行俱全又出現第六靈根，只能是五行融合之外的靈根，因而羅明才未告訴你。”因為羅明也辨查不出來。

 “至於這雷、風、冰之外的特殊靈根，那可就多了，便是鶴山仙府知道的也不全，三千世界無奇不有，或許每時每刻都會全新的體質靈根誕生也未可知。”

 李策笑了笑:“不過你也別憂心，鶴山仙府這本心法雖只是最基礎的心法，卻是當年太.祖從上界大宗得來的，最是平和，裡邊恰好有一門無屬性心法，可適用所有靈根。”就是速度不能保證而已。

 這心法確實是大宗門心法，不容易出心魔，沒有心性、體質、天賦的門檻要求，除了修煉的速度慢一點沒有別的缺點。

 薄小丫:“……”直接說不知道嘛。

 其實她也看到了最後的無屬性篇，那是她最後的路。

 “靈根屬性對應靈氣屬性，靈根品階代表對靈氣的感知和吸引，但真正重要的還是心性。”和悟性。

 “你們都是多靈根，切記不可急於求成，最好選一靈根為主，其他為輔……”

 李策開始逐句逐字的給大家講解心法。

 這心法寫的晦澀難懂玄妙不已，但李策解釋的十分透徹。

 將每個詞的意識說明，把專業術語一對標，也就很明白了。