第56章 識字的重要性

 同樣的四個字，只需兩兩組合就能變為四個新的“方向”詞。這讓古夫三人覺得十分驚奇。

 有圖畫的幫助，江楓只簡單教了十幾分鍾，古夫三人就已經理解了這幾個漢字的意思，就是還不會寫。

 江楓的要求不高，能理解能記住就行，這些字怎麼寫，可以在課後再慢慢練習。

 “奇路，你說一下，我們部落前面是什麼方向？”江楓問。

 奇路不假思索地答道:“太陽是從我們部落的左前方升起來的，所以我們部落面對的是東南方。”

 “你們覺得奇路說對了嗎？”江楓又問古夫和雅。

 “是這樣的。我們部落面對的是東南方向。”古夫說。

 雅也說:“是東南。這個問題太簡單了。”

 “東南兩個字，你們記住怎麼寫了嗎？”江楓開始出考題。

 三人愣愣地看著江楓，沒有人吱聲。

 江楓見狀，又問:“一個‘東’字應該會寫吧？”

 這時，奇路弱弱地說:“我來試試。”

 江楓將馬克筆遞給奇路，有找出一張空白的紙殼讓奇路在上面寫字。

 奇路跟握刀似的握著筆，艱難地在紙殼上畫出了一個歪歪扭扭的‘東’字。

 江楓一看這架勢，立馬知道自己把教人識字這件事情想得太簡單了，教學的方向也是錯的。

 奇路他們連怎麼拿筆，怎麼書寫比劃都不知道，根本不可能學會寫漢字。

 他們應該使用幼兒園的教材，甚至連幼兒園的教材對他們來說都可能超綱了。

 江楓思考了一會兒，覺得教原始人學習寫字這事還得從長計議，需要再好好研究一下教學方法才行。

 於是他便說:“奇路寫得不錯。不過，寫字的順序不對。你們之前不知道怎麼寫字，不會寫是很正常的，我以後會慢慢教你們。你們今天只需要知道有這麼一回事兒就行了。”

 “等我們學會了讀書寫字，是不是可以被女神選為新的烏魯？”奇路問。

 “別亂說話！”古夫訓斥說。

 江楓心裡一驚。

 對啊，要是原始人都能看懂漢字，再給原始人配個手機，那還要他這個神子幹嘛！