第二百七十六章 與母校合作

    兩位領導這麼一說，江飛宇心裡就有譜了，這也算不上什麼大事，說起來江飛宇這個帝都理工大學的學生，到目前為止對母校還沒什麼特別的貢獻，倒不一定是錢方面的貢獻，像二位領導說這種情況就是一個很好的契機。

    中國就是一個人情往來的社會，並不是說江飛宇有校長罩著就高枕無憂了，學校的方方面面都要處理好關係，否則人多嚼舌根也不好。

    這段時間，江飛宇也感覺到了，自己頻繁地請假，在系裡面眾多領導和老師的眼裡，印象並不是特別好，廖永軒這麼執著地掉“錢眼”裡，未必就沒有受到自己的刺激，畢竟上輩子廖永軒根本沒有出過這檔子事。

    以後自己要想在學校過得舒坦，這些各級領導的關係也要處理好，最起碼是自己在他們眼中的印象要“及格”以上。那麼，為學校做點貢獻，也是能刷好感度的。

    江飛宇想了一下，說道:“三位領導，你們看這樣行不行，我考慮了一下，以我名下公司的名義跟學校進行合作，我初步想了以下幾點，各位領導幫參詳一下是否可行。”

    羅文粟:“飛宇同學，你請說。”

    江飛宇:我目前能夠想到的有四點:

    第一，由我們公司定期免費派遣能力比較優秀的技術工程師，到學校給同學們介紹當前的互聯網技術發展趨勢，主流技術有哪些，行業內的知名企業和經營方向分析，一些技術類崗位的平均薪酬等內容。

    第二，我旗下的公司，每年可以為學校提供一定數量的實習崗位，實習生的薪酬，我能保證比同行業的平均水平高出百分之30以上，實習崗位數量的話，今年能夠保證提供150個以上，隨著公司業務規模的擴大，到明年這個數量可以到達300個以上。

    第三，以後，我旗下的所有公司在招聘人員時，應聘人員的能力相差不大的情況下，優先錄用咱們帝都理工大學的畢業生，從明年開始，我們企業方可以在畢業季入駐校園，進行校園招聘。