（二百九十一）步法中露出端倪

　　他對趙雲飛的教育從傳授改為了啟發，逐漸減少直接教授招式的干預，換成啟發趙雲飛自己從拳譜中領悟。這既是讓趙雲飛學會從秘籍上自學武功，也是鍛鍊他對武學理念的理解。

　　俗話說師傅領進門，修行在個人。學武之人跟著師傅學習的時間終歸是有限的，也很容易就進入瓶頸階段，這就需要自我突破。一般來講不外乎是從別派的武功中尋找靈感，或者提煉自己的經驗進行闡發。

　　張勇勝對趙雲飛的教育方式，就是讓他逐漸走向這個路子。等未來趙雲飛出現瓶頸的時候，已經熟悉了這種學習模式，自然能很快找到突破口。那些由師傅手把手教出來的，反而容易受困於瓶頸，終生難以突破。

　　董震武雖然不會梅花樁，卻看別人表演過多次，問道：“這腳印也不在樁子上啊，能怎麼用？讓奇山照著走一遍？”

　　張勇勝點點頭道：“差不多吧，不過不是照著走，而是在趙雲飛的腳印上走一遍。我看看他倆腳印的程度，大致能判斷他的輕功身法水平。按照這個判斷基本上能看出他的基本功能力，以便於接下來的訓練計劃。”

　　董震武行走江湖這麼多年，他還是第一次聽說這種事，好奇的道：“這可以看出武功深淺？到底是什麼門道啊？”

　　張勇勝笑而不語，對董奇山道：“董同學，你上去走走看？不熟悉的話速度不用太快，用你本門的步法就行，用力和節奏不用模仿趙雲飛。”

　　董奇山看了看董震武，董震武點點頭，他硬著頭皮走了上去。他沒有走過梅花樁，也不可能完全按照趙雲飛的樣子做。實際上他是在用猴拳的步法，在趙雲飛的梅花樁腳印上按順序走了一遍。