第268章 單節26分，打臉不（下）

　　體育貫穿了他們整個教育的過程。

　　孩子是一邊學習，一邊參與各種體育活動，接受各種專業的體育訓練。

　　將來孩子有天賦就可以順利從事體育行業。

　　無法從事體育行業，也可以順利去其他行業發展。

　　而我們實行的是文體分離。

　　你想正而八經參與體育，接受專業訓練，那就只能去上體校。

　　但是如果你在體校出不了成績，那麼也失去了靠高考來改變命運的機會。

　　所以一般的家長基本上不會冒這麼大風險把孩子送去體校。

　　如今高中基本上每週只給學生們安排兩節體育課。

　　就這還會經常被其他各科老師佔用。

　　對於這個，王建華是相當不滿。33qxs.m

　　電話那一頭的李老師脾氣也不太好，說話比較直：

　　“老王，學生們知識點掌握不好，考試考不好家長是不找你，他們找的是我這個班主任！”

　　“所以我得負起這個責任！”

　　“這兩個知識點非常重要，今天這節課我必須上！”

　　王建華也火了：“那你就去校領導那裡，讓他們把我的體育課從課表上劃了。只要課表上有我的課，我就得上！”

　　說完直接掛斷了電話。

　　大約十分鐘之後，二2班學生們才紛紛過來。

　　班長湊到王建華身邊：“王老師，我們老班很生氣，相當生氣。說……”

　　說著他看了看後面的同學。

　　那些學生們紛紛點頭。

　　班長繼續說道：“說要去領導那裡反應，現在已經去了。”

　　王建華本來對學生就挺不錯，而且他又是王毅的父親。

　　所以學生們對他都相當尊敬。

　　王建華擺了擺手：“這是我和她的事，與你們無關。”

　　說著便吹響了哨子。

　　嘀————

　　“集合！”

　　中氣十足！

　　二（2）班學生們立即排成了四排。

　　集合完，報完了數，班長舉手發言：

　　“王老師，我們……能不能看會比賽？”

　　王建華笑了，看了看錶：“那至少也得把今天的體育課內容進行完。前十五分鐘上課，後十五分鐘自由活動。”