學霸人生裡的路人5

　　同學一邊看蘇霈安，一邊又看陳柔，這兩個孩子年紀還那麼小，現在還到了同一個班級，以後會不會發生一些事情呢？

　　如果兩人真的沒有什麼矛盾，那麼為什麼要去同一個班級？為什麼？前不久蘇霈安剛跳到了四年級，現在又要跳到六年級。

　　不就是想著都是天才，所以想要競爭一番嗎？至於是良性競爭還是惡性競爭，這就得多相處才能知道了。

　　大家都知道這個五歲的蘇霈安就是之前出現的那個天才兒童，年齡那麼小，身份又這般的符合，讓不少人都有一點魂不守舍，把所有的目光都放在了這兩個小孩子身上。

　　陳柔對此沒有任何意見，只是默默的翻著書本。

　　她能夠那麼快跳到六年級，和自己腦海當中的那些記憶脫不開關係。

　　陳柔腦海當中，本來就有一些現代社會的記憶，從小學一直到大學畢業，這些知識依舊在腦海當中，就算有一些忘了，但是看到題目，她還是能夠做的出來。

　　如今仔細複習一遍，想來這次小學畢業考試應該能考一個不錯的成績，到時候就去好一點的初中上學。

　　去好一點的學校，不光能夠遇到更多厲害的人物，還能夠有更多獲得獎金的機會。

　　陳柔都已經跳了級，自然是不肯把自己跳級的榮光給摧毀的一乾二淨，所以，上學後，她就一直在看書，就連回家，也不忘去圖書館借一本書帶回家。

　　聽說到了初中和高中的時候，還有各種競賽可以參加。

　　而且一些競賽是可以獲得獎金的，到了高考的時候還能夠加分。

　　陳柔得知這個消息，心中也很高興，腦海當中的記憶，只到了大學畢業，記憶最深刻的就是做畢設時的痛苦實驗，還有修改論文時的噁心嘔吐。

　　她想要在高考的時候考一個好成績，除了努力學習以外，競賽是一個很不錯的選擇，可以加很多分呢。

　　也虧得這個學校，雖然佔地面積不大，但是圖書館還是有的，有這麼好的資源，陳柔自然不肯放過。