第422章 規模不同，規律不同

　　【如果我能咬牙前進到年級前十名的話，班主任說，國內的院校和專業就任我挑了，甚至可以高二提前高考走人！因為對尖子生來說，高二學完了高中全部內容，已經足夠考名校了，再復讀一年反而容易忘掉很多】

　　【現在我很糾結，如果明年我高考的話，該選什麼大學的什麼專業？】

　　【你數學很好，但是我和張芷蕾切磋了一下，感覺我不是搞數學的料，高中數學很簡單我才能僥倖拿滿分，可到了更高層次的數學，我就兩眼一黑，根本看不懂】

　　【對了，我還問過張芷蕾，你的數學究竟有多強，張芷蕾說，班裡普通學生是小火苗，我算是廚房燃氣灶，她和寧默是篝火，你是能推動地球的行星發動機！我覺得她有點過於吹捧你了，哼哼，你有那麼強嗎？我不信！】

　　宋河看了看信紙背面，不信兩個字都快戳破紙張了，可見趙依依寫的時候有多麼咬牙切齒。

　　【你生物很好，我上網看了看生物學家要幹什麼，然後我看到了解剖青蛙，剖開的猴腦子，慘死的小白鼠，那種血淋淋的場面讓我渾身起雞皮疙瘩，所以我很猶豫我要不要往生物方面走，我怕我昏倒在實驗室裡】

　　【化學？物理？語文？政史地？該選哪個我不知道，煩！英文就不考慮了，現在的翻譯軟件，連各地方言都能翻譯成不同口音的英文，學外語沒前途啊！】

　　【行星發動機，你給點建議唄？】

　　宋河翻出一張空白信紙，抄起筆寫回信。

　　【厲害，對你刮目相看，我的同桌竟是全班第一，我太崇拜了】

　　【無法給你建議，每個人的學術偏好不一樣，我不能把你帶溝裡】

　　【首先要看你的最終目標是什麼？找一份餬口的工作？學一些知識然後創業當老闆？當一個普通大學教授？還是衝擊資深頂尖大學者？亦或是像我一樣當個行星發動機，推動地球偏轉？】

　　【其次，你的興趣愛好是什麼？晚自習面對各個學科的作業，你最先做的是哪本？如果把所有科目的作業都替換成一科，你希望是哪一科？】

　　【最後，你可以看看各領域的前沿論文，找找感覺，或者扒一些相關學者的自傳讀一讀，試試喜不喜歡他們的生活】

　　【對了，數學這東西雖然不是人人能學，但如果想走學術道路，最好還是努力學一學，主科地位不是鬧著玩！】