第609章 車展：我就是看看。

瓊斯說動身就動身。



李景霖便也回到上滬，等待其他人的到來，等待著繼續推進工作。



事實上，瓊斯說的那些話，依然縈繞在李景霖的腦海中。



“人是可以從歷史中吸取教訓的”這句話，久久未曾散去。



或許總有華夏人願意把黑格爾那句謬論奉為圭臬。



但實際上呢？



華夏人是一邊說著“對對對”，但另一邊卻又用實際行動去嘲諷著黑格爾的傲慢與偏見。



幾乎所有人在這一輩子，全都會說一句同樣的話。



也是讓所有翻譯頭疼，並且外國人絕對難以理解的表述方式。



那便是.



“我們華夏曾經有一句古話。”



華夏網友們笑稱。



華夏語言難懂，是因為成語是壓縮包，典故是超鏈接。



但這些表象的本質。



其實仍然是華夏人骨子裡面對歷史的狂熱與尊重。



若不會從歷史中學來教訓，那又怎麼會如此表達呢？



或許意識不到。



但事實的真相是，借鑑歷史，早已刻印在dnA裡，甚至刻印到其本人都從來不會察覺的程度。



不過，這並不是最離譜的。



華夏人與歷史。



最離譜的，並不是參照自己的歷史。



而是有選擇性，有方法的去借鑑別人的歷史，甚至是學習，乃至於將其運用在培養之上。



想到這裡。



李景霖搜索起了一篇文章。



這是寫在了義務教育課本上的一篇課文。



“.”



點開這篇小學六年級的課文原文。



是西爾斯（西雅圖）的《這片土地是神聖的》。



這正是根據一位位於西雅圖的一位indians人，對想要購買其家園的老白男的回信編譯擴寫的。



其實，原文很有洗白的嫌疑。



並且，很有美化錯誤的行為。



但這課文，妙就妙在使用了優美的語言，春秋筆法，以及祛除zz屬性後，精妙的刪改中。



變的完全不一樣的同時，具備了相當強烈的教育屬性。



在年幼時。



誦讀這篇課文的時候。



感受著那對家鄉土地深切的熱愛，以及深切熱愛之下，潛藏不住的悲哀。



總是能喚醒自己對土地的熱愛。