第三百二十七章 普及教育第一步

　　“買不起筆墨紙硯就用樹枝做筆，大地做紙，只要想學，總能想到辦法。他們再窮，難道還能比我當年窮？我小的時候每天給楚國貴族放牛，聽到學堂裡貴族請來的先生在教他們孩子識字，就躲在窗戶後面偷聽。他們在竹簡上寫，我就在地上寫，不是照樣能夠識字？”

　　黃石公沉聲說道，“我們要儘可能照顧所有人，但是我們也要必須承認，我們無法顧及每一個人。從六歲開始，每天學五個字，每年學六個月。六年就是近六千個字，六年之後，足以閱讀絕大部分書籍了，另外，我們還會教他們算術，學成之後，當一個賬房先生養活自己絕對不成問題。而且我們會在每個縣建一座圖書館，他們以後願意的話完全可以自學。”….“不錯，我們不可能將所有的路為他們鋪平，我們要做的就是將他們引上讀書這條路，但是怎麼走，能走到哪還是要看他們自己。中間絕大多數人都會被淘汰，但他們的淘汰並不是沒有意義的，未來會不斷有人繼承他們的意志。”荀子說道。

　　“人生而就是不平等的，他們沒有資格抱怨，因為抱怨沒有用。他們是幸運的，至少他們還有這個機會，雖然非常渺茫。真正的絕望是完全看不到希望，即便你拼命努力，前方依然漆黑一片。就像廁所裡的老鼠，無論怎麼努力，都無法超過糧倉裡的老鼠。”李斯說道。

　　“還有什麼問題？”荀子看向魯仲連。

　　“這些都不是問題。”魯仲連搖了搖頭。“最主要的問題是老師，場地好解決，教材也能解決，資金也不是問題，但是這麼多老師從哪裡來？”

　　這年代識字的士子可是個稀罕物，說句不好聽，這些人家中就沒幾個缺錢的，誰願意跑到窮鄉僻壤教幾個鼻涕孩子啊。

　　“在全國範圍內招募士子，不需要多麼學識淵博，只要懂識字和算術就行了。”黃石公說道。

　　“即便如此，也招不到這麼多人。”魯仲連搖了搖頭。

　　“教滿一定年限，賞賜爵位。”黃石公說道。