第29章 對妹妹許娟的培養

　　在許大海這院兒裡屋的桌子旁，許娟攤開作業和課本，乖乖坐好，許大海站在旁邊，指著書本上的內容道:

　　“勾股定理很簡單的，勾三股四弦五嘛，用阿，波，呲三個字母代表三個邊兒，阿的平方+波的平方=呲的平方。”

　　“為什麼啊？”許娟皺眉。

　　“你問為什麼？？”許大海一愣，說道:“現實中就是有這個規律啊，是人類發現的，不是人類創造出來的，你等會兒，我找個尺子來，咱實際量一下。”

　　家裡根本沒有小尺子。

　　到是從爺爺家找到一把木匠用的木尺子，好傢伙，一米多長，壓在灰色草紙上顯的不倫不類的。

　　不過這點小瑕疵不重要。

　　許大海比著尺子，在草紙上畫線段，儘可能的把角畫成直角。

　　“畫兩條直角邊，一條是6釐米長，另一條8釐米長，那不用量斜邊兒，我就知道斜邊是10釐米長。”

　　“為啥？怎麼就不能是11釐米呢？”

　　“你看啊。”

　　許大海用尺子量了一下斜邊，果然是10釐米！瞬間許娟都震驚了！滿臉不可思議！一扇封閉的大門似乎在徐徐向她打開，她有點體會到數學的魅力了。

　　之後許大海又畫其他的直角三角形，每一個都符合勾股定理，沒有例外，許娟的眼睛也越來越亮。

　　“我懂了，我懂了啊！原來是這麼回事兒啊！！好神奇啊！！”

　　許娟非常激動，困擾她很長時間的難題被解開了，瞬間覺得這也不難嘛。

　　“哈哈哈，懂了啊？那我再給你出幾道題練練。”

　　老話講:師父領進門，修行在個人。但其實，很多學生連門都沒進去呢。

　　許大海又給許娟出了一些題目，後者趕緊認認真真的做起來。

　　最後每道題都做對了，這讓原本內心極度自卑，甚至覺的自己很蠢很笨的她，開始信心大增，對自己也認可起來。

　　“爸爸，你們在說什麼呢？”小婷子湊過來，點著腳尖的往書本上看，可惜她還沒念過書呢根本看不懂。

　　前世許大海做過很多種生意，其中一項生意就是和朋友合夥開小學，初中，高中補習班。

　　見過太多形形色色的學生和講師，也和很多金牌講師探討過對學生的教育方法問題。