胎穿五零打包行李下鄉當知青 作品
第 196章 勸學
“啊！不會吧！我們還的管他們呀？
這天天上工已經夠累了，哪裡還有時間管他們呀？”
“就是，還讓俺們跟著學習，不行說什麼都不行，不說俺年紀在這了，就是俺這個腦子也不是那個學習的料。”
“看吧！就知道你們會這樣說，可是你們都不給自家孩子做榜樣，就想讓孩子將來能吃上商品糧，這談何容易嗎？”
“那也不能讓俺們這跟學習呀？”
“就是！”
“可是你們不跟著學習，那不是把每年交上午的學費白白浪費了嗎？
你們怎麼不回過頭來想想，這家裡的孩子上學，你們要是跟著學，就相當於一個人的學費，好厲害人用。
而且同時還可以督促孩子們學校，這樣也來也算是變相的檢查他們的作業。
要不然到時候你們問他們在學校學到的知識都會了嗎？
他們一準會說都會了，可是回頭一到考試的時候什麼也不會，那到最後不就是白白的把錢打水漂了嗎？
你們想象是不是這個理？
“還真是，不行，說什麼也得把這個錢賺回來才行。
咱們這每天辛辛苦苦上工，先不說一個工分都分到多少糧食，就這個工分也值不了多少錢。”
“可不是嗎？雖說學費和紙筆費都不貴，可是一年下來加在一起，怎麼也得三五塊錢。
不行，這個錢說什麼咱們也得賺回來不行。”
“可不是嗎？就像剛才李知青說的話，俺仔細想想也沒錯，回頭俺就大丫頭去上學。
到時候在用再學校學到的知識，教家裡幾個孩子，不說讓他們考一百分，怎麼也得在上學的時候可以跳跳級，這樣一來不也相當於省錢了嗎？”
“還別說這個辦法不錯。”
“可不是嗎？讓俺說，回頭就按這個辦法來。
李知青你覺著怎麼樣？”
“辦法倒是好辦法？就是難道你們不學嗎？這多一個人跟著學習，不就相當於多賺一份錢嗎？”
“還真是，那還有嗎？”
“還有，當然有了，這要是在學的好，不是還可以拿獎學嗎？”
這天天上工已經夠累了，哪裡還有時間管他們呀？”
“就是，還讓俺們跟著學習，不行說什麼都不行，不說俺年紀在這了，就是俺這個腦子也不是那個學習的料。”
“看吧！就知道你們會這樣說，可是你們都不給自家孩子做榜樣，就想讓孩子將來能吃上商品糧，這談何容易嗎？”
“那也不能讓俺們這跟學習呀？”
“就是！”
“可是你們不跟著學習，那不是把每年交上午的學費白白浪費了嗎？
你們怎麼不回過頭來想想，這家裡的孩子上學，你們要是跟著學，就相當於一個人的學費，好厲害人用。
而且同時還可以督促孩子們學校，這樣也來也算是變相的檢查他們的作業。
要不然到時候你們問他們在學校學到的知識都會了嗎？
他們一準會說都會了，可是回頭一到考試的時候什麼也不會，那到最後不就是白白的把錢打水漂了嗎？
你們想象是不是這個理？
“還真是，不行，說什麼也得把這個錢賺回來才行。
咱們這每天辛辛苦苦上工，先不說一個工分都分到多少糧食，就這個工分也值不了多少錢。”
“可不是嗎？雖說學費和紙筆費都不貴，可是一年下來加在一起，怎麼也得三五塊錢。
不行，這個錢說什麼咱們也得賺回來不行。”
“可不是嗎？就像剛才李知青說的話，俺仔細想想也沒錯，回頭俺就大丫頭去上學。
到時候在用再學校學到的知識，教家裡幾個孩子，不說讓他們考一百分，怎麼也得在上學的時候可以跳跳級，這樣一來不也相當於省錢了嗎？”
“還別說這個辦法不錯。”
“可不是嗎？讓俺說，回頭就按這個辦法來。
李知青你覺著怎麼樣？”
“辦法倒是好辦法？就是難道你們不學嗎？這多一個人跟著學習，不就相當於多賺一份錢嗎？”
“還真是，那還有嗎？”
“還有，當然有了，這要是在學的好，不是還可以拿獎學嗎？”