第186章 民國教師10

　　“嘿，想不到吧？這是發報機。”

　　安景之話音剛落，安玉蘭立刻驚呼出聲，“什麼？！”怎麼會有這麼小的發報機？！

　　安景之看安玉蘭一臉驚訝，得意的給她演示了一會兒發報機的用法，“這裡面的零件可是我七拼八湊才找出來的，在島國的時候我也看見過發報機長啥樣，這是我自己琢磨出來的。這盒子的外殼是紙做的，不過沒關係，不影響使用，你別看它長得醜，該有的功能都有。雖然我不知道姐姐你是什麼身份，但這個東西你肯定能用得上。”

　　安玉蘭一時之間不知道是該震驚自己的小弟會做發報機，還是震驚這發報機竟然如此之小？

　　發報機就是各個組織溝通的重要手段，需求量不可謂不大，並且還十分難以隱藏，要是真的有這麼小，真的可以使用的話，那麼按照它的便攜式，發報的風險也能降低了不少！

　　安玉蘭當天連夜跟嶽老師進行了一次實驗，結果證明，她弟弟自己做的這個發報機確實能用！

　　安玉蘭和嶽老師彙報後，兩人已經可以確定安景之肯定不是島國方面的間諜！要是他們知道安景之能做出這麼厲害的發報機，怎麼可能會放對方回華國？

　　放眼世界，這也是最先進的發報機！

　　嶽老師當天就把信息傳回總部，總部要求他們務必儘量爭取到對方，就算不能站在同一個陣營，也不能是敵對方。

　　安玉蘭多了一個新的任務，若不是安玉蘭極力爭取的話，或許就只剩一個任務。

　　比起一個叛徒來時，顯然是安景之這樣的人才更重。

　　任務是儘量把她的弟弟吸入組織，送回組織的大後方保護，這麼重要的人才，如果被其他方面的人發現，後果不堪設想！對於戰場的局勢都會發生驚天的逆轉！

　　就算不能吸入他們的組織，也要儘量保護對方的安全。