群鴉之潮 作品
第191章 如何壓制驚世の智慧
“而這些遺言，就是他們留給我們的遺產，那些在這種探索中死去的戰鬥兄弟，他們會不惜一切地說出自己所犯的錯誤，以及自己死去的根源，從而讓我們這些後繼者能夠引以為鑑。”
“這，也是詩篇的一部分。”
佐西默斯那沉痛的聲音在她的耳邊緩緩迴盪，而摩根只是輕輕撫著那些書頁，她注意到了，其中的很多【遺言】，似乎都是出自同一個人的話語。
【米達斯？】
“是的，米達斯閣下，他是我的導師，也是帝皇親自進行啟迪與引導的，第二軍團的第一位靈能者。”
【他死了？】
“……是的。”
“在一次異形滅絕戰中，米達斯閣下為了擋住異形的反撲，呼喚了太多的靈能，並最終被這些亞空間的力量所反噬了，我們第一時間把他運回了戰艦，並且嘗試了一切治療手段，但是毫無用處。”
“他在我們所有人的面前，被亞空間的力量活活吃掉了，我們甚至無法提取出他的基因種子，那是一個難以想象的漫長過程，持續了數個泰拉標準日，漫長到他甚至可以向我們訴說他的遺言，並且要求我們在這本書中，加上所有的探索者們的遺言，引以為戒。”
“也是從那一刻起，母親。”
“在我們所有人的心中，靈能不再是一種純粹的饋贈，我們見證到了它是如何反噬與殺死一名強大無比的靈能者的，我們開始了……”
【敬畏？】
摩根反問著，她合上了這本書籍，只看到了封面上那燙金的兩個大字：敬畏。
“是的。”
“敬畏。”
摩根閉上了眼睛，她沒有再去追問，而是在心中，嘆了口氣。
情況比她想象的要好，而且是好上太多了。
敬畏，對靈能的敬畏。
這很好。
畢竟，比起千子，摩根寧願要一群風暴先知，甚至是符文牧師。
——————
他們的基因之母站了起來，在那一瞬間，她在他們內心中的身影甚至變得更為清晰。
她微笑著，緩緩的走到了他們的面前，拍了拍他們的肩膀，以此作為一個嘉獎，讓兩名靈能大師在震驚之餘，激動莫名。
她開口了。
【這很好。】
【佐西默斯，米爾丁。】
【你們做的很好：靈能是一把雙刃劍，它既會殺死對手，卻也會在某些時候，威脅到我們本身。】
【你們的思想是很正確的，這讓我欣慰】
摩根揹著手，圍著自己的兩位子嗣，緩緩的轉著圈，訴說著自己的初步計劃。
【原本我還想對伱們進行一次教育，不過現在看來，你們的確是讓我感到省心的孩子，這就意味著我們可以跳過這一步，來講講其他事情了。】
她笑著，依靠在椅子上。
【我們都知道，我的靈能大師們，每一個基因原體都會改造一下他的軍團：有多有少，但這種事情一定會發生的，而我，也不會是例外的那一個。】
佐西默斯和米爾丁有些恍然的抬起頭，互相看了看。
“我們是第一個？母親？”
【當然，畢竟，你們和我是如此的相似，讓我對所有人在進行選擇的時候，有一種處於本能的小小偏頗。】
從摩根的口中所吐出的，是最為簡單的話語，卻足以讓兩位靈能大師興奮異常，小小的擔憂與顧慮也隨之煙消雲散。
“一切都是您的恩典！母親！”
【不用說的如此嚴肅。】
摩根雙手交叉，抱在胸前，她露出一種母親式的微笑，就像是爽朗的長輩在平等地對待著自己的孩子一樣，在笑容與道理中溝通。
——————
【詩歌是一個好文明，我的孩子們，它們應該得到鼓勵，以及一個正式的歸攏。】
【以傳承著靈能奧秘的詩歌為核心，我打算，把我所有的靈能子嗣分為兩個部分，他們分別負責實戰與研究，前者自然是投身於戰鬥之中，而後者則需要不斷地收集與編纂詩歌，並且在亞空間的海洋中繼續探索。】
【當然，負責實戰的與負責研究的，並不會一成不變，每隔一段時間，他們之間就會進行一次交換與交流，來保證研究方向不會脫離實際情況。】
【畢竟，實際行動是檢驗真理的唯一標準。】
【還有一點，鑑於在亞空間中進行探索的研究部門，會面對著無法忽略的危險性，所以，研究人員不會太多，而且他們將從普通部隊中抽離出來，成為秘會的成員。】
“……秘會？”
【獨立於軍團議會之外的一個組織，他們只對我負責，可以理解為我的右手。】
莊森對他軍團的治理，還是有一些可取之處的。
光彩，在兩名靈能大師的瞳孔中同時地出現了。
【當然，這並不意味著負責實戰的人員，就不需要進行任何的書本作業，我無法忍受我的軍團在一團亂麻與摸索中前行，你們都是知道的，我所欣賞的乃是效率與實際行動的結合。】
【他們需要學習，每一名靈能者都要學習，他們必須同時掌握數種技巧，包括且不限於：】
【單兵作戰的技巧。】
【作為小隊核心或者輔佐者的技巧。】
【連隊作戰技巧。】
【靈能者集團單獨行動的時候所需要的合戰方式。】
【必要的近戰能力。】
【在所擅長的靈能領域方面的系統性學習。】
【以及最重要的，思想品德的教育，核心就是：】
【能夠使用雙手，就不要使用法術。】
【能夠使用大腦，就不要使用靈能。】
【嗯……目前來說就是這些。】
【不過肯定不止這些，伴隨著日後的考核與實景測試，我會不斷地精進這些內容的，如果執行的好的話，我會推廣到全軍團。】
【所以，有什麼問題麼？】
“……”
“……”
“……一個問題，母親。”
“這些技巧，又該如何學習呢？”
【集中培訓與教導，又或者是我親自負責的講座，以及一系列正規化的教材。】
“……教材？”
【當然。】
她笑了。
【你不會以為，我還會任憑你們冒著危險，去一點點探索那亞空間吧？】
【從今以後，這些探索行動由我來領導，我同樣也會針對於每一種情況，編寫出教材，來供你們學習與參考。】
【這，就是我給你們的第一份禮物。】
(本章完)
“這，也是詩篇的一部分。”
佐西默斯那沉痛的聲音在她的耳邊緩緩迴盪，而摩根只是輕輕撫著那些書頁，她注意到了，其中的很多【遺言】，似乎都是出自同一個人的話語。
【米達斯？】
“是的，米達斯閣下，他是我的導師，也是帝皇親自進行啟迪與引導的，第二軍團的第一位靈能者。”
【他死了？】
“……是的。”
“在一次異形滅絕戰中，米達斯閣下為了擋住異形的反撲，呼喚了太多的靈能，並最終被這些亞空間的力量所反噬了，我們第一時間把他運回了戰艦，並且嘗試了一切治療手段，但是毫無用處。”
“他在我們所有人的面前，被亞空間的力量活活吃掉了，我們甚至無法提取出他的基因種子，那是一個難以想象的漫長過程，持續了數個泰拉標準日，漫長到他甚至可以向我們訴說他的遺言，並且要求我們在這本書中，加上所有的探索者們的遺言，引以為戒。”
“也是從那一刻起，母親。”
“在我們所有人的心中，靈能不再是一種純粹的饋贈，我們見證到了它是如何反噬與殺死一名強大無比的靈能者的，我們開始了……”
【敬畏？】
摩根反問著，她合上了這本書籍，只看到了封面上那燙金的兩個大字：敬畏。
“是的。”
“敬畏。”
摩根閉上了眼睛，她沒有再去追問，而是在心中，嘆了口氣。
情況比她想象的要好，而且是好上太多了。
敬畏，對靈能的敬畏。
這很好。
畢竟，比起千子，摩根寧願要一群風暴先知，甚至是符文牧師。
——————
他們的基因之母站了起來，在那一瞬間，她在他們內心中的身影甚至變得更為清晰。
她微笑著，緩緩的走到了他們的面前，拍了拍他們的肩膀，以此作為一個嘉獎，讓兩名靈能大師在震驚之餘，激動莫名。
她開口了。
【這很好。】
【佐西默斯，米爾丁。】
【你們做的很好：靈能是一把雙刃劍，它既會殺死對手，卻也會在某些時候，威脅到我們本身。】
【你們的思想是很正確的，這讓我欣慰】
摩根揹著手，圍著自己的兩位子嗣，緩緩的轉著圈，訴說著自己的初步計劃。
【原本我還想對伱們進行一次教育，不過現在看來，你們的確是讓我感到省心的孩子，這就意味著我們可以跳過這一步，來講講其他事情了。】
她笑著，依靠在椅子上。
【我們都知道，我的靈能大師們，每一個基因原體都會改造一下他的軍團：有多有少，但這種事情一定會發生的，而我，也不會是例外的那一個。】
佐西默斯和米爾丁有些恍然的抬起頭，互相看了看。
“我們是第一個？母親？”
【當然，畢竟，你們和我是如此的相似，讓我對所有人在進行選擇的時候，有一種處於本能的小小偏頗。】
從摩根的口中所吐出的，是最為簡單的話語，卻足以讓兩位靈能大師興奮異常，小小的擔憂與顧慮也隨之煙消雲散。
“一切都是您的恩典！母親！”
【不用說的如此嚴肅。】
摩根雙手交叉，抱在胸前，她露出一種母親式的微笑，就像是爽朗的長輩在平等地對待著自己的孩子一樣，在笑容與道理中溝通。
——————
【詩歌是一個好文明，我的孩子們，它們應該得到鼓勵，以及一個正式的歸攏。】
【以傳承著靈能奧秘的詩歌為核心，我打算，把我所有的靈能子嗣分為兩個部分，他們分別負責實戰與研究，前者自然是投身於戰鬥之中，而後者則需要不斷地收集與編纂詩歌，並且在亞空間的海洋中繼續探索。】
【當然，負責實戰的與負責研究的，並不會一成不變，每隔一段時間，他們之間就會進行一次交換與交流，來保證研究方向不會脫離實際情況。】
【畢竟，實際行動是檢驗真理的唯一標準。】
【還有一點，鑑於在亞空間中進行探索的研究部門，會面對著無法忽略的危險性，所以，研究人員不會太多，而且他們將從普通部隊中抽離出來，成為秘會的成員。】
“……秘會？”
【獨立於軍團議會之外的一個組織，他們只對我負責，可以理解為我的右手。】
莊森對他軍團的治理，還是有一些可取之處的。
光彩，在兩名靈能大師的瞳孔中同時地出現了。
【當然，這並不意味著負責實戰的人員，就不需要進行任何的書本作業，我無法忍受我的軍團在一團亂麻與摸索中前行，你們都是知道的，我所欣賞的乃是效率與實際行動的結合。】
【他們需要學習，每一名靈能者都要學習，他們必須同時掌握數種技巧，包括且不限於：】
【單兵作戰的技巧。】
【作為小隊核心或者輔佐者的技巧。】
【連隊作戰技巧。】
【靈能者集團單獨行動的時候所需要的合戰方式。】
【必要的近戰能力。】
【在所擅長的靈能領域方面的系統性學習。】
【以及最重要的，思想品德的教育，核心就是：】
【能夠使用雙手，就不要使用法術。】
【能夠使用大腦，就不要使用靈能。】
【嗯……目前來說就是這些。】
【不過肯定不止這些，伴隨著日後的考核與實景測試，我會不斷地精進這些內容的，如果執行的好的話，我會推廣到全軍團。】
【所以，有什麼問題麼？】
“……”
“……”
“……一個問題，母親。”
“這些技巧，又該如何學習呢？”
【集中培訓與教導，又或者是我親自負責的講座，以及一系列正規化的教材。】
“……教材？”
【當然。】
她笑了。
【你不會以為，我還會任憑你們冒著危險，去一點點探索那亞空間吧？】
【從今以後，這些探索行動由我來領導，我同樣也會針對於每一種情況，編寫出教材，來供你們學習與參考。】
【這，就是我給你們的第一份禮物。】
(本章完)