第232章 立太子

　　陸晏時找來了池霽華，詢問起陸珩的學業情況。

　　先前陸珩是由太傅單獨教導的，但太傅後來跟著出海，他就安排了池霽華來教導陸珩。

　　池霽華不僅是太傅的得意門生，還是當年科舉的狀元，讓他來教陸珩，是絕對沒有問題的。

　　“池愛卿對珩兒的學業有何看法？”

　　池霽華不明白皇上為什麼忽然這麼問，但他還是謹慎斟酌之後才開口回答。

　　“三皇子學習很是刻苦。”

　　陸晏時：？

　　怎麼就一句話沒了？

　　他不得不繼續詢問：“除了刻苦，他在學習上可還有別的優點？”

　　池霽華委婉道：“三皇子很是好學，不明白的東西都會來尋找微臣答疑解惑，微臣有時候講幾遍，他就能聽懂了。”

　　陸晏時：……

　　懂了。

　　就是天賦不夠，努力來湊。

　　“行了，別繞彎子了，你就告訴朕吧，珩兒到底是不是讀書的料。”陸晏時放棄掙扎，直接問了出來。

　　“和大皇子比起來，三皇子在讀書這件事上，或許沒有那麼容易取得成就。但他足夠勤奮，遲早能追上大皇子的步伐。”池霽華將真實情況吐露了出來。

　　三皇子確實是他帶過的比較笨的學生了。

　　但好在三皇子態度端正，也足夠勤奮。

　　他相信勤能補拙。

　　“朕知道了。”陸晏時擺了擺手，示意他退下。

　　“今日朕找你談話的事情，莫要告訴珩兒。”

　　“微臣遵命。”池霽華點點頭，退出了御書房。

　　陸晏時又找來了李太醫，向他打聽起陸珩在學醫上的天賦如何。

　　李太醫遲疑片刻後，把陸珩在太醫署經歷的事情如實說了出來。

　　一本聖賢書，陸珩要背個八遍十遍才能理解。但一個藥方，一株藥材的功效，太醫只說一遍，他就能記下來，並且還會舉一反三，融會貫通。

　　陸晏時心裡有數了。

　　這孩子雖不是讀書的料，但在學醫一事上頗有天賦。

　　“行了，退下吧。”陸晏時沒說什麼，讓人把李太醫也送走了。

　　李太醫一路上惴惴不安，皇上不會記恨他把三皇子拐去學醫吧。

　　畢竟皇上就兩個兒子，一個出海，危險得很，隨時可能回不來，另一個又跑去學醫，那將來誰繼承大統？