第47章 高考倒計時

 “先不說分數線的事，方旭你給我在講講剩下幾個科目的複習重點吧！”孫文革開口說道。

 “對對對，咱們也得有個目標才行。”在場其他知青全都開口附和道。

 “行，接下來就是語文，最容易得分的項目就是語言只適合語言表達，說白了就是錯別字標點符號這些，相信大夥兒應該沒有什麼太大問題。

 其次就是文學方面，現代文學和古詩文閱讀，最重要的就是寫作也就是作文。

 對於作文，大家夥兒有沒有什麼看法？”

 討論是最能激發大家靈感的東西，不過對方旭來說1977年高考的題目他還真熟悉的不能再熟悉了。

 畢竟是經歷過高考的人，當初有段時間方旭對於第一屆高考極為好奇，還真查了不少資料。

 還真看了不少當年的滿分作文，這些作文確實很符合當時年代，不過就寫作上面來說和二十一世紀後的滿分作文，還是有不小的差距。

 首先就在於考生幾乎全都是已經下鄉多年的知青，寫作方面早就忘的差不多了，語言表達方面不夠流暢，存在語法和用詞方面不當的情況。

 而且因為時代的原因，很多考生都很缺乏個性和獨立思考的能力，或者缺乏深度。

 這些都是不可避免的問題，不過這些對於二十一世紀的方旭來說恰恰是他的優勢。

 方旭記得很清楚他當初看過滇南省的那篇滿分作文，不過那個考生成也這篇作文，敗也這篇作文。

 因為這篇作文的原因，一開始被判定為零分，最後這件事捅到了中樞，最後由大領導發話這才改判為滿分作文。

 只不過卻耽誤了他錄取的時間，本來可以進入京城大學的最後卻只能讀了一個滇南專科學校。

 方旭絕對不能走這條老路！

 就在方旭思維開始發散的時候，已經討論完畢的眾人齊刷刷的看向方旭想要聽聽他有什麼獨到的見解。

 “老方，老方？嘿醒醒，我說你小子在這發什麼呆呢？”孫文革狠狠搖了搖方旭，這才把方旭從回憶里拉了出來。