坐望敬亭 作品
第200章 《人民日報》為我證明
“朝陽，對不住，晚上我請你吃飯，就當是賠罪了好不好？”劉志達說道。
“得了吧。”
林朝陽倒不是真生劉志達的氣，昨晚那麼多人，就算他不說，也有人說。
主要是這幫校領導太不講究了，學生們都是寶貝疙瘩不能動，所以乾脆就挑他這個軟柿子捏。
惹到我，你算是踢到棉花上了。
跟劉志達幾人聊了幾句，林朝陽來到陶家。
見到他，陶父問道：“挨完罵了？”
林朝陽點了點頭。
“什麼處分？”
“警告。”
陶父微微頷首，笑著問道：“有情緒了？”
“沒有。一個警告而已，也不影響什麼。就是學校不講究，那幫學生鬧的那麼歡，屁事沒有，我就給他們想了個口號……”
“誰讓你是教職工呢。”陶父笑眯眯的說了一句。
林朝陽張了張嘴，他這教職工當的太悲催了，還不如學生。
陶父沒把學校的處分當回事，林朝陽也沒當回事，回到家裡，連陶玉書聽到這件事也幸災樂禍。
“讓你沒事跟著他們瞎喊！”
到了晚上，林朝陽化悲痛為力量，坐在書房裡奮筆疾書。
還別說，他寫這部本來就是受《一場沒有下完的棋》的刺激，本身就沾點主旋律的感覺，昨晚上被學生們這麼一鼓動，文思泉湧，筆翰如流。
次日，想著“假期”還有四五天就沒了，林朝陽打算集中精力繼續寫稿子。
不想十點多鐘，陳健功、梁佐、劉志達三人突然跑到他家，一臉喜氣。
“怎麼了？出什麼事了？”林朝陽問。
陳健功將手中的報紙揮得嘩嘩作響，“朝陽，咱們上《人民日報》了！”
“上什麼《人民日報》？”
“你自己看！”陳健功將報紙遞給他。
林朝陽一眼就看到了第二版右側“特寫”一欄裡的通訊稿，標題是一句他很熟悉的話——
《“團結起來，振興中華！”》。
通訊稿不長，區區不到四百字，沒用兩分鐘便看完了，內容寫的正是前天晚上發生在燕大里的那場學生運動，讓林朝陽印象最深刻的，無疑是通訊的最後兩句話。
“由燕大青年職工林朝陽同志率先喊出的這八個字鏗鏘有力，激盪起青年們濃重的愛國情懷。
也正是這短短的八個字，深刻融合了民族精神與時代精神，必定成為此後一代青年立志報國的行動宣言，成為一個時代集體記憶的價值標籤。”
看完通訊稿，林朝陽心裡熨貼了。
我就說我喊喊愛國口號怎麼了？學生們碰不得，我林朝陽就碰得了？
他現在就想拿著這份報紙跑到張龍翔的辦公室甩到他臉上，當我教職工好欺負是不是？
看到沒？《人民日報》都看不慣你們校領導的倒行逆施，為我證明了！
等林朝陽看完了報紙，陳健功三人又興奮的討論了一番，劉志達說道：“朝陽，有了《人民日報》的表態，你就不用怕學校的處分了。”
林朝陽故作輕描淡寫，“處分就處分了，不耽誤咱愛國！”
幾人一聽，肅然起敬。
從前段時間指點梁佐收拾囂張的日本留學生，到前幾天大家聽說林朝陽因為劇本涉及到對抗戰時期日本人的美化，與燕影廠發生衝突，再到今天。
朝陽用他的實際行動深刻證明了什麼叫愛國主義者！
《人民日報》這篇通訊發表影響是廣泛的，原本只是一場普通的學生運動，經過《人民日報》這樣國家級權威媒體的宣傳，首先在性質上已經定了性，這是一場愛國主義運動。
“得了吧。”
林朝陽倒不是真生劉志達的氣，昨晚那麼多人，就算他不說，也有人說。
主要是這幫校領導太不講究了，學生們都是寶貝疙瘩不能動，所以乾脆就挑他這個軟柿子捏。
惹到我，你算是踢到棉花上了。
跟劉志達幾人聊了幾句，林朝陽來到陶家。
見到他，陶父問道：“挨完罵了？”
林朝陽點了點頭。
“什麼處分？”
“警告。”
陶父微微頷首，笑著問道：“有情緒了？”
“沒有。一個警告而已，也不影響什麼。就是學校不講究，那幫學生鬧的那麼歡，屁事沒有，我就給他們想了個口號……”
“誰讓你是教職工呢。”陶父笑眯眯的說了一句。
林朝陽張了張嘴，他這教職工當的太悲催了，還不如學生。
陶父沒把學校的處分當回事，林朝陽也沒當回事，回到家裡，連陶玉書聽到這件事也幸災樂禍。
“讓你沒事跟著他們瞎喊！”
到了晚上，林朝陽化悲痛為力量，坐在書房裡奮筆疾書。
還別說，他寫這部本來就是受《一場沒有下完的棋》的刺激，本身就沾點主旋律的感覺，昨晚上被學生們這麼一鼓動，文思泉湧，筆翰如流。
次日，想著“假期”還有四五天就沒了，林朝陽打算集中精力繼續寫稿子。
不想十點多鐘，陳健功、梁佐、劉志達三人突然跑到他家，一臉喜氣。
“怎麼了？出什麼事了？”林朝陽問。
陳健功將手中的報紙揮得嘩嘩作響，“朝陽，咱們上《人民日報》了！”
“上什麼《人民日報》？”
“你自己看！”陳健功將報紙遞給他。
林朝陽一眼就看到了第二版右側“特寫”一欄裡的通訊稿，標題是一句他很熟悉的話——
《“團結起來，振興中華！”》。
通訊稿不長，區區不到四百字，沒用兩分鐘便看完了，內容寫的正是前天晚上發生在燕大里的那場學生運動，讓林朝陽印象最深刻的，無疑是通訊的最後兩句話。
“由燕大青年職工林朝陽同志率先喊出的這八個字鏗鏘有力，激盪起青年們濃重的愛國情懷。
也正是這短短的八個字，深刻融合了民族精神與時代精神，必定成為此後一代青年立志報國的行動宣言，成為一個時代集體記憶的價值標籤。”
看完通訊稿，林朝陽心裡熨貼了。
我就說我喊喊愛國口號怎麼了？學生們碰不得，我林朝陽就碰得了？
他現在就想拿著這份報紙跑到張龍翔的辦公室甩到他臉上，當我教職工好欺負是不是？
看到沒？《人民日報》都看不慣你們校領導的倒行逆施，為我證明了！
等林朝陽看完了報紙，陳健功三人又興奮的討論了一番，劉志達說道：“朝陽，有了《人民日報》的表態，你就不用怕學校的處分了。”
林朝陽故作輕描淡寫，“處分就處分了，不耽誤咱愛國！”
幾人一聽，肅然起敬。
從前段時間指點梁佐收拾囂張的日本留學生，到前幾天大家聽說林朝陽因為劇本涉及到對抗戰時期日本人的美化，與燕影廠發生衝突，再到今天。
朝陽用他的實際行動深刻證明了什麼叫愛國主義者！
《人民日報》這篇通訊發表影響是廣泛的，原本只是一場普通的學生運動，經過《人民日報》這樣國家級權威媒體的宣傳，首先在性質上已經定了性，這是一場愛國主義運動。