第119章 小班教學

 鑑於眾人期末考試的成績，林末文想讓他們按所學重新分插進初二和初三，鞏固提升。但雪丫丫拒絕了，林一文還想再勸，但其他孩子都是以雪丫丫為首的，哪可能不知輕重。林一文的私心太過明顯，他想讓雪丫丫惠及全校，但雪丫丫直接回拒了： 

 “我沒那麼多精力，校長您太高看我了！” 

 “你怎麼可能沒有這個能力，不要忒謙了！” 

 但雪丫丫兩手一攤，林校長手裡又沒槍，只厚著臉皮爭取道： 

 “有新出的題啊、大綱啊，給咱們也借鑑一下。” 

 “這個歸我晚晚姐管，您跟他們要就成！” 

 雪晚晚、雪千鵬、林正雄等人，不是沒有用心學，雪丫丫也想拖著拽著他們共同前進，但有些人吧——只能說天賦智商這種事，後天再努力也得厚積薄發。以林正直為例，若是在古代，雪丫丫會建議他一輩子就讀一本《論語》！ 

 林一文作為校長，不說日理萬機，那也是公務繁忙的，不但有大大小小的會議、有管理任務，還有重中之重的教學任務。為了全校孩子的前途，殫精竭慮的林校長特地騰出時間旁聽了幾節小團隊的課。然後一臉佩服的特地佈置了一間教室給雪丫丫私塾班。雪丫丫對此沒有欣喜，只挑眉問道： 

 “什麼 條件？” 

 “願意聽的人可以來旁聽嗎？” 

 “旁聽可以，但請靜音，且，我不會負責輔導。有問題，別來問我。” 

 雪丫丫小課堂正式開課，私家小班教學。原來所在的教室，他們都不用去了。聽課的就是林家莊小隊，按年級講課，一三五是二級班，二四六是一級班。二級班就是林正雄、雪云云等人；一級班是林福寶、雪千仞、雪千言。一級班只上半天，早七點到十二點，數理化一節課一小時，其他科目合計兩小時，按進度來。國文以自學為主。課本上的內容真的是快速飛過，下午自覺，三人按自己所短自發側重學習補缺。 

 雪云云他們進度偏慢，基本上各科一小時，下午三點到五點做題鞏固，晚上自己安排，有疑問的可以互相討論，也可向一級班請教。幾個大的孩子向三個小的請教知識，要是不明就理的人看到了，還以為是大孩子在考校小孩子。但知道內情的人都覺得很正常。學習這種事，不是年紀大的腦子就是精品。