第6章 特殊體質

 “肯定會教的，技多不壓身，多一門手藝多一條路。“江大發欣然同意。 

 “我覺得讓去打鐵煉器挺好，打鐵不僅需要力氣，還需要心思細膩，對於力道和節奏的掌控，極致講究，我看很合適小江。“江老點頭，認為江大發提議的打鐵煉器是非常不錯的想法，他甚至覺得，江邊做什麼都能做得很好，欠缺的就是親身體會和經歷，而打鐵煉器就是身體力行的典範。 

 “好，那就讓去練練手吧。“村長同意。 

 幾位老人商議後一致同意，各自安排起來，往後的日子，江邊的生活中增加了一項新的內容，跟著鐵匠打鐵煉器。 

 隨著日復一日的鍛鍊，江邊能搬起的石磨也越來越重。 

 六歲村裡比試，江邊搬起了六十斤，再次讓村裡人刮目相看。 

 鐵匠，是位沉默少言的人，但是對於江邊學打鐵的事，他卻是事無鉅細的言傳身教，特意為江邊打造了兩把鐵錘，一柄五十斤，一柄二十斤，重錘用來初步打造器具雛形，小錘用來細打器具，巧工細磨，江邊學的不亦樂乎。 

 江邊初學，打造的是一把钁頭，從燒火開始學，冶煉、燒鑄、打磨、在鐵匠的指導下用了半個月的時間才打造完成，往後的半個月，江邊獨立打了一把鐵鍬，每次一身大汗，江邊從不喊苦，鐵匠看在眼裡，樂在心中。 

 “對打鐵有何感想？” 

 “很多事，只有親身去幹，才知道其中樂趣和門道。”江邊拉著風箱，目不轉睛的盯著火炎。 

 鐵匠聽聞，心中自是認可江邊的話，這也是他想要江邊明白的道理，接著說道：“火候，很關鍵，不管是普通家用農具，還是打造任何名器，都需要經過火的淬鍊和千錘百煉的磨合，不可能一蹴而就，往往決定器具好壞的是細節，不經意的一個裂縫、氣泡很可能會導致器具在使用中出現問題，進而造成極大影響。” 

 “江邊，成為一個鐵匠，不僅僅是打鐵打器具，對於那些器具來講，是你賦予了它們作用，這些器具是你自身思想的延續，甚至說，是你賦予了他們生命。” 

 “大伯，賦予生命，我不太理解。”江邊聽著鐵匠的言論，感同身受，頗覺的有道理，但是對於生命的理解，還欠缺一些。 

 鐵匠眯了眯眼，頓了頓後說道：“這個生命和我們常說且常見的生命有些許不同，本質一樣，人、動物、花草都有生命，器具看似是一塊鐵或者別的什麼材質，但是他們也存在著，並起到了至關重要的價值，我們使用工具改造環境，工具在這個過程中也在成長變化，比如割麥子需要鐮刀，刨土需要钁頭，因為需要所以打造，為何需要，因為我們自己在增長見識，工具跟隨著我們的需要而逐漸完善，變得更加多樣化，這對於工具來說是一種成長；同時你使用的鐵錘，正因為你天天用它，便會感覺到順手，這是因為產生了感情，與它產生了千絲萬縷的聯繫和感應，你會慢慢體會到你和器具之間的默契關係。” 

 江邊聽懂了鐵匠的話，人在發展，工具在發展，事物在變，人的思想會變，工具也跟著變。 

 “是不是做任何事情，都需要投入心血，全身心投入其中時，人和萬物自會產生聯繫？”江邊聽後將自己的理解說了出來。 

 鐵匠興奮的點頭稱讚道：“孺子可教也，你這般想是對的。良玉可雕、朽木亦可雕，根據材料本身，賦予他們新的價值與意義，在合適的人手裡，那就是有生命價值的，良玉或可成傳家寶，一根柺杖在需要它的老人手裡更是摯愛。” 

 江邊認同鐵匠的思想，往後的日子更加賣力，在江邊心裡，自己需要不斷提升本領、提升思想境界，學習更多知識，他想打造很多東西，然後給村裡人去用。