雨說風聽 作品

第47章 不讓沉默的人寂寞

 因此他第一時間就找上了郝子攸,這個在秋江寒授意下一直幫自己教導學生的人,不出意外他應該就是秋老頭的嫡系人馬,因此是可以納入自己班底考慮的。

 因此他這時候就需要一個理由主動和對方談起,並且讓對方明白他的意思。

 “易校長記性真好”

 正常來講能被校長記住名字不是好事就是壞事,郝子攸這時候自然是明白對方的意思,但是他作為秋江寒的人馬,只要秋江寒還沒有嚥氣。

 或者說沒有其他人帶頭的話,他是不可能主動去做那個第一個吃螃蟹的人,所以他很淡定的回了一句易校長。

 “看來郝叔叔對我印象不太好啊”

 對此易天行自然從對方的語氣中明白了郝子攸的想法。

 因為如果對方同意的他的想法,那麼他這個時候應該是叫他小易而不是易校長這麼一個生分的稱呼,對此易天行只能自己主動進一步了。

 “在學校就要遵守學校的規矩,長幼尊卑有序”

 面對易天行的主動進一步,郝子攸選擇退一步,主打的就是一個不遠不近,不偏不倚讓你挑不出毛病來。

 “其實吧,我今天來主要是來向郝叔叔取經的,我這剛當上校長,也沒什麼管理經驗,不懂怎麼做領導,所以我想讓郝叔叔教教我怎麼帶隊”

 易天行見硬的不行,於是就來軟的了。

 “你這有些捨本逐末,我就是一個教授能有啥帶隊經驗,你說的不會是是我的那個研討隊吧。

 再說了,人不是生下來就什麼都會的,因此領導的帶隊經驗都是時間出來的,空談理論都是不合理的……”

 於是郝子攸圍繞著實踐才是檢驗真理的唯一標準打了一波太極拳。對此易天行立馬偷襲切他中路。

 “我爸爸常說做領導的人應該做到,不要讓沉默的人寂寞,不要讓伯樂不快樂。

 我對於我爸爸的這句話不太理解,你作為和他搭檔了這麼多年的人,應該能夠理解吧”

 “小易你謙虛了,老秋的家教我是有所耳聞的,因此我相信你對此是有自己想法的,還是不要藏私了”

 面對易天行不叫武德的偷襲,郝子攸雖然很無語,但是也不慌,先是一記推手先硬當。

 只是他沒有想到易天行這一招並不是他的推手就能擋下來的,因為易天行在裡面還藏了一招。

 “既然郝叔叔都這麼說了,我要是再藏著掖著就有些不尊重人了”

 於是易天行開始了他的showtime。

 “關於不要讓沉默的人寂寞,我的理解是,在我們幹工作幹事業過程中。

 就拿學校來說,有很多默默無聞的講師在基層兢兢業業的做工作,他們沒有精力沒時間沒心情去表現自己,並且他們也沒有那個平臺到領導面前去表現自己,但是我的教育事業是離不開這些一線工作講師的,你說對吧,郝叔叔”

 “說的沒錯”(我在聽,你繼續)

 郝子攸這時候有些大意了,居然任由易天行自由發揮。

 “作為一個領導者,如果咱們對於這樣的人不聞不問不關心,誰表現就關注誰,那麼以後就再也沒有人去做那種基層兢兢業業的默默無聞工作的人了”