第120章 實踐

一群孩子在軍港內格外的顯眼，不過他們有其特殊的身份-特科班學生。

現在他們就在這裡等著自己的帶班老師：拉肯坦。

是的，雖然拉肯坦不教他們，但是因為種種原因，最後卡琳娜把這個班的實踐活動帶班的崗位交給了拉肯坦，也算是讓他在這個時間能發揮一點作用，總不能一直讓他跟蓮娜一起瞎玩吧，雖然他偶爾也會去找找關於貝耀的消息就是了。

他們現在正在進行的就是讓其他班的孩子都無比羨慕的實踐活動，而且是外出實踐活動，他們自己也很是興奮，不過拉肯坦敢打賭，等他們到了地方就不會覺得實踐有多麼的愉快和輕鬆了。

雖然卡琳娜和張一覺並不打算把一群孩子丟進汙穢老巢，但是既然打著特殊實驗科技應用班的名義，就不可能讓他們在搖籃裡實驗不是，總要給他們找點困難，才能測試出一些東西。

作為第一次實踐活動，此次內容相對來說比較簡單，塞拉的探索船在位於實控區外圍的一個星系發現了一大片未知文明的遺蹟，同時那裡還出現了一些應該不屬於那個星區的外來入侵物種，危險程度不是很高，但是研究價值不低。

作為待探索地區，自然不會讓一群小孩做主力去幹活兒，不過這是一個很好的實踐機會，危險程度不高，既有未知的遺蹟需要探索，也有一些敵人需要對付，正好可以鍛鍊他們的能力順便測試一下正在研發階段的一部分設備，何樂而不為呢？

隨著一陣騷粉色靠近，學生們知道帶隊老師回來了。

之前他們集結到這裡之後，老師就把他們交給了拉肯坦，而拉肯坦實際上也是不知道這次的目的地和需要做什麼的，所以和帶隊過來的老師一起趕去開會。

而現在，在知道了目的地和任務後，他一臉壞笑的帶著蓮娜趕了回來。

一眾二十餘名學生看著這新帶隊老師的一臉壞笑，心裡都有些惴惴不安，生怕這次的任務特別的困難。

“咳咳，那麼首先，讓我們拆開教委會交給我的這封任務函，這裡面有最開始的任務，也有此次的人員分配。”說著話，拉肯坦從自己的懷中掏出了一封信。