第二十四章 分別

“你很討厭回去學習嗎？”德雷克問。

這一句話把克里斯汀問倒了。

她真的討厭學習嗎？似乎也不盡然。老師們雖然不滿於她吊兒郎當的態度，但對她的天賦和成績還是大加讚賞的。

外語老師稱讚她僅用兩年就基本完成了英語、法語和俄語的學習，只需要再稍加訓練就能達到和本國人一樣的水平。數學老師不止一次向約瑟夫誇讚過克里斯汀的靈性，認為她在數學上有異於常人的潛力。

藝術系的老師和禮儀老師對她的評價雖然沒那麼積極，但也認為她是個普通學生，只是日後在藝術方面很難有大的成就罷了。

她似乎討厭的並不是學習知識本身，而是不斷應付不同的老師、不同的貴族和自己的父親而已。

“其實，也還好，”克里斯汀有些扭捏的說道，“但如果能不回去，那最好還是不要回去。”

“學習的時光是一生中最快樂的時光，”德雷克摸了摸克里斯汀頭，“這種時光人一生中只有一次，應該好好珍惜。”

“但學習真的很無趣，尤其是那些老師非常無趣，我覺得我已經可以直接出來工作了！”

“你是指找托洛茨基套話結果把自家戰略漏出去了嗎？”德雷克憋著笑拆克里斯汀的臺。

“你這個人怎麼說話戳人肺管子啊！”克里斯汀像貓一樣哈著氣，全身都在炸毛。

“抱歉，只是想說明，你的知識其實還遠遠不夠，不管對你所說的工作來說，還是對你自己來說，”德雷克收了手，坐回了沙發，“所以，回去乖乖學習吧，好嗎？”

克里斯汀深吸了幾口氣，放棄了掙扎。自己也不可能真的不管德雷克的態度，強行跟他一起去佈列斯特，她只能回華沙了。

“好吧，我回去行了吧。”

回去的日子會怎麼樣呢，一天和五個老師打交道，不是在上課就是在寫作業，僅剩的一點休閒時間也會被安排上禮儀課程和數不勝數的晚會宴請。

在這樣子的日子裡哪怕有一點點私人的時間都是絕無可能的奢望，倘若提出一點不滿，父親和老師們也會用訓斥不聽話小孩的話來批評自己。

“參加晚會難道不算休息嗎？你已經休息得夠多了，更不要說你的父親給你提供了這麼好的環境，好好學習也是報答你父親的一種方式啊！”

全世界對孩子說的話似乎都差不多，沒什麼新鮮可言。這些話就像在夜空裡懸掛了千百年的月亮，一代代地被人們繼承下來，直到忘記這些話最初的用意。

克里斯汀很反感這樣的生活。

時刻緊繃著神經、察言觀色的晚會當然不可能是休息，永無止盡的課程更談不上是什麼報答。且不說父親對自己是否有恩，即便有，也沒聽說過沒有產出只有消耗的報答。

看吧，這些話裡處處充滿了不堪一擊的漏洞，可自己偏偏沒有力量去反抗它們，只能坐在鋼琴、畫板或書桌前，一面數著窗外新發的綠芽，一面讓老師的話從左耳朵進，從右耳朵出。

克里斯汀看著桌上的紙牌，也許現在不應該把時間浪費在無意義地亂想上，打打牌也比空想好。