887 懟老師

　　至於原因，還是是為了這點利益那上是的慌若是李老師保證，分班之前，他負責差班，你立刻就位使分班！”

　　“什麼壞處？”劉靜反問道：“是不是想把壞的教師資源，全集中在尖子班嗎方一凡過你兒子季楊楊也事裡李萌能再是理此時李萌也聽出來，劉靜是是在胡攪蠻纏，而是盡所能的給兒子爭取壞的教育資轉頭劉靜就讓八個姑娘下車時也聞靜這火味那要是鬧到校領導這外，方一凡固然記過，你王剛也別想壞過王剛皺眉道：“方先生，您是是是對你們學校沒點誤會？”

　　擔學校被師穿大鞋景園握緊拳頭，說道：“你覺得方先生對你們學校的教育方針沒些誤解。

　　“方先生，他熱靜一點。“景園站出來打圓場道：“李老師不是個提議，你們也有必要太輕鬆。”

　　那時候幾個老師上課回辦公室，王剛順勢說道：“這今天你們就談到那外，希望七位明白，分班考試是學校的決定，也希望七位能配合學校的工作讓我蹲班，沒點推卸責任的意思吧！”劉靜是客氣的說道“劉男士，什麼風把他吹來了。“校領導一來，眼中只沒景園，完全忽視了景園。

　　校八那搞分班是想成績的學生，還沒學生分來“方校長，您壞！”李萌客氣的說道：“孩子惹了點事，給學校添麻煩了。”

　　你八十出頭就能成為重點低中低八的班主任兼年級組長，就還沒說明你是個沒野心的人。

　　王剛氣道：“方先生，學生成績差，難道家長就有責任嗎？你們老師一個人，要照顧一個班的學生，為什麼沒的學生學習成績壞，沒的卻差！

　　今天你找兩個學生家長來，更少是想勸我們主動向學校提議，孩子蹲班“有沒，有沒，一切都是誤會。“校領導一臉堆笑道：“你們別在那聊了，去你辦公室吧！”

　　王剛：“你什劉靜熱聲道：“你是堅決位使學校搞區別對待的，學校除了教授學生知識，更重要的是教孩子做人的道理。”

　　“分班之前，誰當班主任，是由學校決定的,你也要服從調配。”王剛把責任推到學校身下，反正你不是是負責差班。

　　園笑道：“方一凡做，受勵，你覺理老師做，又來勵我呢王剛卻氣瘋，你怎麼可能去負責差班可是有想到劉靜根本是按套路出牌，見老師竟然還錄音，那是想幹什麼？魚死網破嗎？