二百四十 又見李老四

大哥姚子奕的喪禮終於熱熱鬧鬧辦完，大嫂章氏心裡十分感激小姑子姚四娘子。

小姑子姚四娘子像一根穩固的柱石，不僅在喪禮上處理得井井有條，更在精神上給予了章氏極大的支持。這讓章氏對姚四娘子充滿了感激之情，她認為姚四娘子雖為女流，卻能挑大樑，不像家中的兩個小叔子雖然身為男子，卻缺乏那種能夠支撐起家族的堅韌和智慧。

因此，她決定讓孩子們更多地聽從姑姑的教導，希望他們能夠學到姚四娘子身上的那份堅韌和智慧。

姚四娘子並沒有辜負大嫂的期望。她耐心地聽取了幾個侄子侄女的想法，瞭解了他們的志向和興趣。有的想讀書做官，有的想學書法、想學畫畫、想唱歌，姚四娘子都一一為他們安排了名師教導。

在姚四娘子的心中，每個孩子都是家族未來的希望，她堅信要依據他們的興趣和天賦來培養，才能讓他們在未來各自領域裡大放異彩。因此，她不僅聆聽了侄子侄女們的願望，更是細心地為他們尋找合適的師傅。

大侄子昭文自幼聰穎過人，酷愛讀書，一心想要走科舉之路，成為朝廷的棟樑之才。姚四娘子便為他找到了當地著名的學者，大學士趙公。趙公曾是狀元，學問淵博，曾參與編撰國史，對經世濟民有著深刻的見解。在他的門下，昭文學習經史子集，日夕鑽研，文章日漸成熟，思想愈加深邃。

次子平仲則醉心於書法，夢想著有朝一日能以筆墨傳神。姚四娘子便將他送往書法家柳公門下。柳公是李朝書法巨匠，其書法融合了歷代名家之長，筆力遒勁，結構嚴謹。在柳公的指點下，平仲日夜苦練，漸入佳境。他的作品開始有了自己獨特的風格，連帶著他的名聲也開始在文人雅士之間傳播。

侄女繪兒，她自小便對繪畫充滿了濃厚的興趣。姚四娘子便將她送到了畫師李思訓的門下。李思訓是當代著名的畫家，尤擅長山水人物，其畫作意境深遠，富有詩意。在李思訓的教導下，繪兒學會了觀察自然，用筆捕捉光影變化，她的畫作漸漸生動起來，色彩鮮明，構圖精妙。