嘯寂 作品
第六百六十八章 造人
“別和他們廢話！看看，這倆個東西，多麼奇怪，扁扁的，一點也沒點‘人’樣！”
伏羲舉著手中的直尺，操著長邊，把短邊當成指揮棒，指點著太以、達逆哥倆，橫橫豎豎地比劃了幾下，大笑道。
“嘿？你倆倒是有一半人樣，可是這下面是什麼啊？你還好意思笑話我們，呵呵!我倆為啥這麼圓，你得問問你家女人啊!她手中的東西，和我倆很配吧!我們哥倆的樣子，是她的主意！”
達逆開始“挑撥”這兩個分不開身體的“關係”。
“嗯？媳婦，他倆，是你整出來的？對了，造人這件事，是歸你。不過，這倆貨，肯定不是你想要造出來的樣子，對吧！快，來，把他倆捏碎，重來重來！”
伏羲把另一隻手中的墨斗當成“溜溜球”那樣，在空中揮來、收去的，墨點甩了一地，還是圓的，這下，他可不能忍，趕緊俯身下去，要把這些黑點擦掉，結果，帶著旁邊“同體”的女媧，也不得不一起伏過身來，加入到“打掃衛生”的活動中去。
“我這墨斗，可是用來畫直線的，怎麼可以出來這麼多的圓點？!真是的，這東西，不聽話！”
伏羲用手中的“直尺”，把這些點，每兩點為基點，連成一條直線，再一根根給彈出相應的墨線，直到這一地灑下的凌亂黑點，變成了一個個彼此以直線相連的網狀圖案，他這才算是滿意，直起身來，得意地欣賞著自己的“作品”，接著說道，
“看看，這樣才對嘛！沒有矩，不成方！來，你倆，過來，讓我給你們倆改改!”
剛剛畫完這一地墨點成網絡後，勞動的熱情不減，伏羲揮舞著手中的直尺和墨斗，又衝著太以、達逆兄弟倆要過來，繼續“改造”。
“別介！謝了謝了！我倆這樣子，很滿意！我們可以分，也可以合，多方便啊!你還是留點精力，看緊你媳婦吧！她長得這麼漂亮，你還要纏著她不放，也太自私了吧!她還要給你造更多的孩子，就必須離開你。你看，你看，她都快要走了，你看！”
伏羲和女媧從一開始，就一直是糾纏在一起的；也從來沒有想過，要分開過。
可是，經過達逆這麼一說，女媧心動了。
“伏羲，我覺得他們說的對，我想有咱們的孩子。你看，他倆各自可以分開走，多方便啊！我也想要這樣。”
女媧被成功“離間”了，真得打算要離開了。
“你，你要是離開了我，咱們就再也不是一家人了！那有再多的孩子，你也不會再愛我了。我不想要！”
伏羲情緒激動，把手中的直尺和墨斗，交在一手，用空出來的另一隻手，輕輕撫摸著天天就在旁邊的“共體”女媧那美麗的臉龐，說道。
“沒事，身體分開後，你就是我的哥哥，我是你妹妹，咱們永遠都是一家人，永遠不分離！”
女媧想著“折中”的辦法，建議道。
“不行！在你變成我的妹妹之前，我要你真正做我的妻子，咱們要造一批屬於咱們倆人的孩子，然後，你再走。這是我能讓步的最後底線了！”
伏羲很愛女媧，既不想讓她失望，也不想自己的感情沒有結果，於是讓步妥協地回答道。
“好，那咱們，就開始吧！”
說幹就幹！
女媧這爽朗的風格，伏羲早都習慣了；不過，他可不願意，在這個幸福的時刻裡，有這麼兩個“獨眼”的傢伙，杵在一邊“觀摩”，於是，低低地吼了一句：
“你倆，滾!”
“好好好！我倆作個證，你們的夫妻之實，這就開始吧！我倆都眼神不好，你們放心整！哈哈！對了，我們最會滾了!來，滾起！”
達逆替太以講了所有的話，然後就和太以陰陽相合，再度成為一個“正圓”，“咕嚕咕嚕”地滾遠了。
“去！還真能滾！”
伏羲被這倆滾走的兄弟的“狼狽樣”給逗樂了，在女媧耳邊輕聲嘀咕道。
“可不是！我畫的圓，當然好滾了！呵呵，來吧！下面這些土，看起來不錯！顏色也正！你別動，我先照你的樣子，先捏一個像你的兒子；再照著水裡的我自己，也捏一個像我的女兒!……就這樣，我捏好了！咋樣？好不好看？”
女媧手法巧妙，很快就捏出了兩個像極了他倆的小泥人，像個寶貝一樣的，捧在手心，左看右看，滿眼都是得意和疼愛。
“好看是好看，不過，你把那兩條尾巴變一下，你不是想自由嗎？你要給他們造出兩條腿，像手一樣，兩條，粗壯點，長一點，像這樣，他們就可以痛快自在地跑來跑去了!
伏羲欣賞把玩著，補充建議道。
“好呢好呢，看看，是不是這個樣子？”
女媧很快捏好，得意地問道。
“嗯，對對對，就是這樣，很好！”
伏羲回答道。
“可是，我都捏好了，要怎樣才能讓他倆動起來呢？”
女媧第一次試著造人，對於如何讓這兩個“泥人”變活，沒有主意。
“看我的！來，咱們各自想好：他倆的身高、頭髮、眼珠、皮膚的顏色、手指的樣子；對了，對了，還有性格，我希望兒子像我一樣，堅強、勇敢；女兒像你一樣，心靈手巧；……對了，還要想好，讓他們活多久，你希望他們像咱倆一樣，活幾千歲嗎？”
伏羲一邊絮叨著，一邊耐心詢問。
“幾千歲太久了!那樣的話，會很辛苦啊!我看，幾百歲就差不多可以了！”
女媧想得很深遠，她看了看地球四周的環境，對於未來自己的子孫，如果離開自己的保護，能不能在這個地方活下去啊！活太久，真是一種折磨!
“嗯，好吧，就活幾百歲！然後，讓他們的孩子，再接上，就可以了！”
兩人商量了半天，就開始按著想法，在兩條交尾的蛇身上，把那些附著著的亮閃閃的“隕石碎片”，刻入相應的符號……
“1、2、3、4、……22”
伏羲舉著手中的直尺，操著長邊，把短邊當成指揮棒，指點著太以、達逆哥倆，橫橫豎豎地比劃了幾下，大笑道。
“嘿？你倆倒是有一半人樣，可是這下面是什麼啊？你還好意思笑話我們，呵呵!我倆為啥這麼圓，你得問問你家女人啊!她手中的東西，和我倆很配吧!我們哥倆的樣子，是她的主意！”
達逆開始“挑撥”這兩個分不開身體的“關係”。
“嗯？媳婦，他倆，是你整出來的？對了，造人這件事，是歸你。不過，這倆貨，肯定不是你想要造出來的樣子，對吧！快，來，把他倆捏碎，重來重來！”
伏羲把另一隻手中的墨斗當成“溜溜球”那樣，在空中揮來、收去的，墨點甩了一地，還是圓的，這下，他可不能忍，趕緊俯身下去，要把這些黑點擦掉，結果，帶著旁邊“同體”的女媧，也不得不一起伏過身來，加入到“打掃衛生”的活動中去。
“我這墨斗，可是用來畫直線的，怎麼可以出來這麼多的圓點？!真是的，這東西，不聽話！”
伏羲用手中的“直尺”，把這些點，每兩點為基點，連成一條直線，再一根根給彈出相應的墨線，直到這一地灑下的凌亂黑點，變成了一個個彼此以直線相連的網狀圖案，他這才算是滿意，直起身來，得意地欣賞著自己的“作品”，接著說道，
“看看，這樣才對嘛！沒有矩，不成方！來，你倆，過來，讓我給你們倆改改!”
剛剛畫完這一地墨點成網絡後，勞動的熱情不減，伏羲揮舞著手中的直尺和墨斗，又衝著太以、達逆兄弟倆要過來，繼續“改造”。
“別介！謝了謝了！我倆這樣子，很滿意！我們可以分，也可以合，多方便啊!你還是留點精力，看緊你媳婦吧！她長得這麼漂亮，你還要纏著她不放，也太自私了吧!她還要給你造更多的孩子，就必須離開你。你看，你看，她都快要走了，你看！”
伏羲和女媧從一開始，就一直是糾纏在一起的；也從來沒有想過，要分開過。
可是，經過達逆這麼一說，女媧心動了。
“伏羲，我覺得他們說的對，我想有咱們的孩子。你看，他倆各自可以分開走，多方便啊！我也想要這樣。”
女媧被成功“離間”了，真得打算要離開了。
“你，你要是離開了我，咱們就再也不是一家人了！那有再多的孩子，你也不會再愛我了。我不想要！”
伏羲情緒激動，把手中的直尺和墨斗，交在一手，用空出來的另一隻手，輕輕撫摸著天天就在旁邊的“共體”女媧那美麗的臉龐，說道。
“沒事，身體分開後，你就是我的哥哥，我是你妹妹，咱們永遠都是一家人，永遠不分離！”
女媧想著“折中”的辦法，建議道。
“不行！在你變成我的妹妹之前，我要你真正做我的妻子，咱們要造一批屬於咱們倆人的孩子，然後，你再走。這是我能讓步的最後底線了！”
伏羲很愛女媧，既不想讓她失望，也不想自己的感情沒有結果，於是讓步妥協地回答道。
“好，那咱們，就開始吧！”
說幹就幹！
女媧這爽朗的風格，伏羲早都習慣了；不過，他可不願意，在這個幸福的時刻裡，有這麼兩個“獨眼”的傢伙，杵在一邊“觀摩”，於是，低低地吼了一句：
“你倆，滾!”
“好好好！我倆作個證，你們的夫妻之實，這就開始吧！我倆都眼神不好，你們放心整！哈哈！對了，我們最會滾了!來，滾起！”
達逆替太以講了所有的話，然後就和太以陰陽相合，再度成為一個“正圓”，“咕嚕咕嚕”地滾遠了。
“去！還真能滾！”
伏羲被這倆滾走的兄弟的“狼狽樣”給逗樂了，在女媧耳邊輕聲嘀咕道。
“可不是！我畫的圓，當然好滾了！呵呵，來吧！下面這些土，看起來不錯！顏色也正！你別動，我先照你的樣子，先捏一個像你的兒子；再照著水裡的我自己，也捏一個像我的女兒!……就這樣，我捏好了！咋樣？好不好看？”
女媧手法巧妙，很快就捏出了兩個像極了他倆的小泥人，像個寶貝一樣的，捧在手心，左看右看，滿眼都是得意和疼愛。
“好看是好看，不過，你把那兩條尾巴變一下，你不是想自由嗎？你要給他們造出兩條腿，像手一樣，兩條，粗壯點，長一點，像這樣，他們就可以痛快自在地跑來跑去了!
伏羲欣賞把玩著，補充建議道。
“好呢好呢，看看，是不是這個樣子？”
女媧很快捏好，得意地問道。
“嗯，對對對，就是這樣，很好！”
伏羲回答道。
“可是，我都捏好了，要怎樣才能讓他倆動起來呢？”
女媧第一次試著造人，對於如何讓這兩個“泥人”變活，沒有主意。
“看我的！來，咱們各自想好：他倆的身高、頭髮、眼珠、皮膚的顏色、手指的樣子；對了，對了，還有性格，我希望兒子像我一樣，堅強、勇敢；女兒像你一樣，心靈手巧；……對了，還要想好，讓他們活多久，你希望他們像咱倆一樣，活幾千歲嗎？”
伏羲一邊絮叨著，一邊耐心詢問。
“幾千歲太久了!那樣的話，會很辛苦啊!我看，幾百歲就差不多可以了！”
女媧想得很深遠，她看了看地球四周的環境，對於未來自己的子孫，如果離開自己的保護，能不能在這個地方活下去啊！活太久，真是一種折磨!
“嗯，好吧，就活幾百歲！然後，讓他們的孩子，再接上，就可以了！”
兩人商量了半天，就開始按著想法，在兩條交尾的蛇身上，把那些附著著的亮閃閃的“隕石碎片”，刻入相應的符號……
“1、2、3、4、……22”