第24章 路線之爭

 “你們覺得，在這樣的情況背景下，是趙關山的選擇正確，還是舒冕等人的選擇正確？兩者各有什麼優劣？”

 魔村之外的地下廣場上，已經變成了一個巨大的課堂，一位武科老師正根據魔村之中實時傳輸回來的影像現場發問。

 道院是培養教育人才的地方，那麼一切手段都得以這個目的為中心。

 對道院來說，誰贏誰輸不重要，重要的是能通過歷練讓學生們從中學到了什麼。

 本來這一次道院也安排了一隊可以用來做示範的捧哏隊伍，就是用來做教學演示的。

 不曾想除了這支隊伍，以及那幾支有道科學生加入的隊伍外，居然還有一支根本沒有存在感，整體弱雞的小隊能順利過關，於是自然而然的，這支小隊就成了最合適的教學演示隊伍。

 在此刻，原本九個畫面直播，已經全部切換成了趙關山，舒冕等人的小隊，甚至奢侈到了每人一個專屬畫面的程度。

 畢竟再也沒有比這更能貼近學生，也更加能打擊，刺激到這些武科學生的了。

 地下廣場上，武科一萬多名學生早已從最初的憋屈，憤怒，驚訝，後悔等諸多情緒裡走出來，雖然他們更想回家，但這次道院可不會讓他們這麼簡簡單單的回去，非得反思個子醜寅卯出來不可。

 此時，當畫面直播裡，看到趙關山與舒冕等人發生分歧，所有學生頓時來了興趣，因為設身處地，他們該做出怎樣的選擇？

 有人高度認同趙關山的路線，有人則對此不屑一顧，認為舒冕等人的路線更合理，以至於漸漸發生了激烈的爭吵。

 甚至也有人天馬行空提出了第三種路線的。

 而武科老師們則樂見其成，不怕你想的不對，就怕你不去思考。

 武科培養的可不是隻知道廝殺的莽夫，會思考也是一個重要指標。

 與此同時，魔村內，太陽冉冉升起，明亮的光芒重新籠罩大地。

 舒冕，趙卓等人開始全力搜索剩餘的房屋，爭取在今日找到剩餘兩件供靈法陣。

 至於趙關山，在給一級敕印小屋更換了一塊全新的儲能靈石後，就抓緊時間，修煉起了煉氣功法，在這一刻，連他都下意識的認為，在白天的時候，有著一級敕印小屋的防護，他就是安全的。