在自然與人文間行走之一百六十

瑾瑜：你們班可存在這些問題呀？

xingyu：既然是全球性問題，自然也脫不了干係。有的性格孤僻，不願與人交往。也有個別同學，有輕度自閉症。好在我們班級不搞排名，心理壓力相對較小點，絕大多數都活潑開朗。

瑾瑜：你在班級自我感覺如何？

xingyu：還行吧。有幾個同學，相處的超好。

瑾瑜：你們學校有心理學科教師嗎？

xingyu：有啊。我們班主任也非常重視學生心理健康教育。

瑾瑜：具體體現在哪些方面？

xingyu：在狠抓學習成績的同時，也開展豐富多彩的活動，培養我們團結互助精神。還鼓勵我們閱讀正能量的書籍，除了開闊眼界提升寫作水平外，對塑造美好心靈也特別的重要。

瑾瑜：你們班主任年輕有為，能夠全方位思考問題。

xingyu：有點想不明白，有個別的同學，為何自我封閉。

瑾瑜：可能與自尊心有關。

xingyu：如何關聯呢？

瑾瑜：常言道，科技是把雙刃劍。其實自尊心，也不另外呀。人如果沒有了自尊心，什麼壞事都幹得出來。

xingyu：人有了自尊心，就會掂量掂量。

瑾瑜：沒錯。但是過於自尊，就會束手束腳。生怕一點差池，傷及自己自尊，面子上過不去。