第三十章 吸納
勾陳向徐承澈說明了情況,考問道:“作出你的回答。”
徐承澈深吸一口氣,他其實也不想待宏同二人如此之好,但是勾陳要他回答,那就不能用自己的喜惡來衡量了。
徐承澈認為:勾陳會接受宏同二人,究其原因還是他們有用,即使可能都不能真正幫助到他。這樣的分析牽動自身的情緒,不過徐承澈還是道:“我認為應該讓他們融入,享受資源。”
勾陳揮手讓二人離去,同時說道:“去罷,按他說的去做。”
勾陳將權力下放給了徐承澈與裴晤,卻無限弱化了命令的權威。裴晤不敢確定能藉此讓晉源那邊的人安定。很明顯這是要考量裴晤的能力了。
回去之後,裴晤陷入沉思。眾人對於靈氣的修行其實才剛入門而已,在實力上是拉不開差距的。
以前軍陣中只需執行軍旗的命令即可,現在揮舞軍旗的人卻是他來擔當,裴晤無所適從。
他看著處在黑暗邊緣的二人,心中嘆道:“等到他們適應之後便不會再排斥了吧?”
他這般想著,時間卻不停留。
轉眼又到了上課的日子,他身上帶著對札記的問題,在下課後來到胡師的府邸。
胡師笑著解答了所有的問題,他看到有些不該有的小問題,於是問道:“你們是不是正在提攜境界落後的新人?”
裴晤驚道:“胡師怎麼知道的?”
“有些正常現象是靈氣運轉不暢導致的,你們的天賦不會有此現象。”胡師撫髯回答。
突然,裴晤想道:“胡師也知道我將札記給別人看了,不如問問胡師,說不定能指點一下我。”
於是他目光閃爍,卻悄然望向了勾陳:他不知道勾陳是否會接受他以這樣的方式解決問題。
胡師見裴晤舉止,再問道:“可是還有問題?”
就在這時,勾陳說話了:“胡師,我先走了。”
徐承澈也跟上,留下了裴晤二人。
勾陳已走,裴晤因而能暢言。他將勾陳愛才,吸納宏同一事說出。又問道:“何解?”
胡師肯定其任由發展之舉,又道:“但是若長久不相認可,牴觸怕是會更大。”
裴晤聽了,連忙拜道:“謝胡師指點。”
剛回去就對眾人宣佈道:“我決定要讓他們二人一起觀閱札記。”
此言一出,拉來所有人的目光。
突然,有一人說道:“他不是很有天賦?還需要札記幹什麼?”
裴晤身邊只有穆懷英,少年人的情緒很容易被驅動,因此其餘人都跟著發表絕不同意的想法。
裴晤咬牙道:“在大人面前,我們的天賦都是差不多的。既然賜下了札記,那就是讓我等修行的。”
“阻止與我們同樣的追隨者強大,這與背叛大人有何區別?”
這句話說得極重,眾人都平息下來。
稍後,晉源一步踏出,指向宏同道:“說的也是,我們不該分裂。但是他必須向我們所有人道歉。”
勾陳原以為裴晤能很快的解決,沒想到還拖了兩天時間。這更堅定了勾陳對裴晤的安排。