第252章 因為真的窮

               　　李叔一直覺得眼前這倆小夥不太正經。

　　他這些日子見過的老師可太多了，但進門先啃地瓜的他倆是頭一份。

　　不過……

　　他倆講課倒是挺有意思。

　　雖然他聽不懂那些單詞啊句子啊是啥意思，但不妨礙他跟著樂。

　　試講課只是一句長難句，短短十來分鐘就能講完。

　　從單詞到語法，以及口語能力都能從中得到考校。

　　林聽認真聽完，看向鄭妙英：“英子，你感覺如何？”

　　鄭妙英眨巴眨巴眼睛，誠實作答：“笑話比知識點多。”

　　“哎？妹子你這麼說就不對了，”小辮兒連連擺手，“考託福已經是一件很操蛋的事兒了，再不有意思一點兒，學生會發瘋的！”

　　“我知道，聽聽也會講笑話，可是她講笑話不會耽誤講課。”

　　“我也沒耽誤講課吧？”

　　“耽誤了。”

　　林聽開口：“以你的思維邏輯和授課水平，把你的笑話切掉三分之二後，整體授課時間可以縮減一半。”

　　“呃……”

　　“對於要考試的學生來說，時間就是前途，他們耽誤不起。”

　　林聽轉動著圓珠筆，在心中默默權衡。

　　這兩人真不愧是北大的高材生，從口語發音到知識點講解沒有一點兒問題，基礎夯實毋庸置疑。

　　不過需要改一些壞毛病，比如英子說的，笑話比知識點多。

　　老師幽默的確可以讓課堂氣氛輕鬆愉快，但老師如果過分鬆散，學生也會在潛移默化下逐漸把考試不當回事兒。

　　箇中分寸需要老師拿捏衡量。

　　林聽覺著這倆人入錯行了，現在改去學相聲的話，估計以後能成角兒。

　　林聽有些糾結，索性問道：“你們還有什麼本事嗎？”

　　她想著，如果他們還有其他加分技能，那她就不再猶豫了，畢竟人無完人。

　　然後，這倆神仙說：

　　“我會寫詩。”

　　“我會搖滾。”

　　林聽：“……”

　　她就說這倆人很有詩人和搖滾樂手的風格嘛！

　　對上了！

　　李叔：“扔出去吧？”

　　林聽深吸口氣後緩緩吐出，問：“你們能根據我的要求更改教學風格麼？”