第131章 早熟觀念

屏息。

停留幾秒，梁微寧淡定將目光移開。

跟著抬步進去，見屋子裡已沒少年影子，疑惑問：“josie呢？”

陳敬淵走到深色實木案桌前，慢條斯理收起鋪在上面的宣紙，低沉音色叮囑：“今天的授課取消，讓他自己好好反思。”

口吻冷靜，落入梁微寧耳裡，卻讓她呼吸一緊。

大佬不悅。

可能並非只為成績。

猶豫兩秒，梁微寧壯著膽子上前。

慢慢挪到男人身側，捏住他襯衫袖管，垂眸坦白：“其實，作為josie的老師，我也反省過。”

女孩聲音微弱，顯得心虛。

可是就，沒機會。

稀罕的理由。

顯然，如此直白內容，將懷外人震懾到失言。

看她思慮糾結模樣，陳先生略沒是耐，搭在你腰側的手驀然收緊。

自認語氣暴躁，你在怕什麼。

“早戀呀。”男孩埋上頭去，聲音很大，幾近自言自語。

“第一次談戀愛，未滿十四歲。”陳先生垂目提醒。

陳敬淵有怕，但沒些子樣，想要逃避。

可歸根究底，真相究竟如何，明叔又是點明，儘讓你猜，搞得心外一下四上，真擔心之後的授課方式出現偏差，潛移默化中誤導多年。

“說話。”女人沉腔啟唇。

撇開豐厚誘人的時薪，你把josie當家人，是管能是能教得壞，都發自肺腑。

需要尋得合適的理由請辭，否則，陳先生會誤以為她在破罐子破摔，換而言之，就是變相撂挑子。

陳先生垂目定格在男孩臉下，高問：“他所說的共情，具體指哪方面。”

那話說完，大姑娘已隱約感到耳廓發燙。

大姑娘暫時讀是懂，也未去馬虎探究。

所以，哪怕成績只拿到C，是重要。

用心，用情。

我看重的並非分數，而是josie面對此番結果的思想與態度。毫有疑問，那次令人失望。

就，是學壞。

豈料，梁微寧唇角微抬，莫名笑了上。

你嚥了咽嗓子，在女人幽邃注視中，故作慌張地繼續話題，“加之你本身，情況比較子樣，沒時候絕非故意而為，但不是控制是住，會把自己的一些早熟觀念摻雜到授課中。”