第一百章 大學重招大學生

 練功中，吾同五師兄的推手，互有勝負；同四師兄的推手，勝少負多；同三師兄的推手，沒有勝過。

 經過一年多時間的相處，吾對5班的每個同學的脾氣秉性相互都瞭解，有些人敦厚，有些人油滑，有人愛打小報告。

 5班同學都知道吾會武功也不敢輕易惹吾。吾對所有人一視同仁，除非某人向老師說吾的壞話，被吾知道，吾會遠離他不再來往。

 練功中，吾有一些進步，吾同五師兄的推手，勝多負少；同四師兄的推手，互有勝負；同三師兄的推手，勝少負多；同二師兄的推手，沒有勝過。

 6月，中共中央批准在京城大學、華清大學進行試點，招收工農兵大學生。

 附中接到推薦工農兵上大學的任務，附中內只有樹村幫的初中學生符合條件，其他初中學生學習再好也沒有資格。

 因此5班有6名樹村幫的初中學生被附中推薦去上大學，有3名被京城大學西語系入取，一個學西班牙語、一個學阿拉伯語、一個學英語。鄒洪濤進入京大中文系成為工農兵大學生。

 說實話他們的學習成績在5班屬於中下水平，如果以學習成績作標準推薦上大學，這4人一個也不能被入選。

 後來聽同學說，學阿拉伯語的那位大學生學了半學期就學不下去自己申請退學了，另外2人完成學業後由國家分配到外貿部門工作。鄒洪濤畢業就不知去向。

 這事讓吾感受到，命運是一種個人能力之外的巨大作用力。命運來臨之時，只有命運選擇人，人不可能對抗命運。

 古話已有表述，“命裡有時終需有，命裡無時莫強求。”

 吾繼續練功，不斷地增長著自己的功力。同四師兄的推手，勝多負少；吾同三師兄的推手，互有勝負；同二師兄的推手，勝少負多。

 上大學的學生走了以後，初中的班級進行大調整，各班學生們整體拆散重新編班。