第19章 潛移默化

 小姑娘的很機靈，有些話嘮嘰嘰喳喳的，卻比較有主見，晚上在梅沐雪家吃晩飯，晩上九點下班，梅沐雪不遺餘力地教她，小姑娘也竭盡全力的學習，悟性很高，設計的衣服有著自己獨立的個性，梅沐雪潛移默化的有意識地讓她慢慢的獨立設計。

 繁忙之中的空閒時刻梅沐雪常常望著窗外發呆，自己除了會做衣服，什麼都不會，有一天沒有了靈感怎麼辦？陵州市春季時裝秀馬上要開始了，無論如何也要去，以後自己就要靠做衣服養家餬口了，要加強自己的眼界，最早接受服裝界的新動態，新面料，未來顏色的走向。

 把小徒弟留下，依然是每日下午過來上班去，讓她在“香香縫紉店”練跟著奶奶練練手。過去的歲月裡，梅沐雪也經常去觀摩服裝秀，一一早就習慣了，媽媽不在時，有太姥在家，太姥可以使勁的慣著自己，沒有媽媽的管束，還有些小快樂呢！

 王默然是下午到了陵州市的，住在了中醫藥大學門口，通過和孩子們的交流，王默然陷入了沉思，孩子們的講述讓他了解了，到了大學，大家都是上下不差多少分進來的。但是城裡的孩子和農村的孩子的差距就凸顯出來，城裡的孩子從小學習各種技能，開闊了眼界，對社會的認知，對世界的理解，都遠勝於來自於封閉農村的孩子們，特別是他們坡下村，因為沒有網絡信號，電視都沒有看過，綜合素質很難達標。他們還不知道是怎麼回事

 孩子們告訴他，在大學裡，他們只能當觀眾，甚至有時觀眾都做不好，別人歡呼時，，看著格外的傻。

 在孩子們高考這一年裡，王默然拉著推著孩子們走，都把他們塞進了大學，這個綜合素質的問題，王默然還是從來沒有考慮過。王默然只好拿出長輩的威嚴：

 “什麼綜合素質？你們就是到了陌生的環境，前期不適應，你們記住是來上大學的，是到這裡學習將來向社會生存技能的，不是來參加這個、那個社團的，努力學習，畢業考研究生才是你們的目標，不要抱著，終於高考完了，結束了，不想再學習，學習的道路還長著呢！”