第69章 教師節

 這還沒完，易姍姍將凌雲拉到凳子上坐下後說道：“凌老師，我們有一首歌要獻給您，請您收下。”

 易姍姍說完轉身面向同學們，很自然地打起了節拍。

 “靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照亮我心房。”

 …………

 “啊，每當想起你，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激盪。”

 熟悉的旋律，感人的歌聲，凌雲聽得熱淚盈眶。

 男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處。此情此景，凌雲淚水真是包不住了，同學們的懂事直戳他的淚點。

 前世教了幾十年的書，什麼樣的學生他沒見過。有目無尊長，對老師的話充耳不聞的。有跟老師對著幹，甚至話不投機還要打老師的。

 在他心裡，同學們不給他惹事，不讓他生氣，就是給他最好的禮物。

 看著一雙雙天真無邪的眼睛，凌雲悄悄的擦了一下淚水，然後給同學們九十度的一個鞠躬並真誠的說：

 “謝謝同學們的祝福！”

 鮮花是真的，歌聲也是真的，沒有人刻意安排，全都是出自同學們的本意。

 這很難得，凌雲曾經也在各種節日裡收到過不少禮物，但大多數都是班主任提前安排用班費買的。

 這與學生出自本心買的禮物截然不同，收起來總覺得彆扭。

 就好比在教師節這一天，很多學校都會讓學生代表進行感恩發言。

 試問，這樣的發言有何意義？被老師精挑細選出來的學生代表敢說對老師不敬的話嗎？他們只是被支配的工具人罷了。