第35章 知音難尋

 隨著時間的推移，林星月和其他三位的日程變得更加緊湊：他們需要在上午集中精力練習團隊的舞臺表演，在這個時間段，她們可能要磨合隊形、配合以及整體的舞蹈效果。下午的時間被安排給了每個人單獨訓練自己負責的舞臺表演，這是為了確保每個人在個人技能和表現上都能達到最佳。在這種高強度的訓練模式下，林星月的《若夢》舞蹈已經趨於成熟。

 《若夢》的舞臺設計獨具匠心，分為兩個部分，以展現舞蹈的不同情感和風格。第一部分，林星月將穿著粉白色的廣袖流仙裙，這是一件靈動輕盈的衣裙，能夠隨著她的舞步飄揚，完美地演繹舞蹈的感傷和哀愁。而在她的內層，隱藏著一件黑紅色大擺漢唐舞裙，這件服裝在設計上更為沉穩，色彩的對比和剪裁昭示著即將到來的情感釋放。

 舞臺上的細節得到了周全考慮，音樂的高潮部分被設定為服裝變換的時刻。林星月將利用這個高潮點快速脫去外層的流仙裙，露出內層的漢唐舞裙，以此象徵從夢中醒來的情感轉變。

 楊詩意老師在瞭解了《若夢》的舞蹈設計後，開始針對性地指導林星月。她們來到專門的舞房，以便於更專注地練習。

 前半段的舞蹈可能需要她用細膩、收斂的動作和表情來表現內心的掙扎和不安，而後半段則需要更加開放和放鬆的舞步以及表情，來表現內心的釋放和放下。林星月跟著音樂一邊跳，楊老師就在一旁講述一個故事。配合著音樂提醒她此時人物的內心想法以及情感。同時在訓練過程中，楊詩意老師細緻地示範並教授林星月在古典國風舞中的動作技巧，通過不斷地練習和老師的指導，林星月能夠更加深入地理解舞蹈的內涵，進步變得越來越明顯。到最後已經能很明顯地通過舞蹈將一個有層次、有轉折的故事講述出來。

 舞蹈演練得差不多了，楊老師又開始讓林星月理解在音樂高潮來臨前快速脫去外衣的重要性，這個動作不僅要快速而且要自然、優雅，不能影響到舞蹈的流暢性與情感的表達。

 “在音樂的高潮迎來之前，你的每一個動作都要像是在細述一個悲傷的故事，”楊詩意老師說，“而當你脫下外衣，你的舞蹈應該像是釋放了所有的束縛，讓觀眾感受到你由內而外的轉變。”她們反覆練習這個動作，確保能夠輕鬆而優雅地完成服裝的轉換。