32.工具人傑克

 塔圖姆重新被換上，想要一展領袖魅力，當然他其實沒想到什麼好法子帶領隊友們，但他就是想要展現，純憑一顆真心……但還沒等他招呼隊友，隊友們已經圍到張楊身邊了。

 他不爽地跟著圍了上去，大聲問道：“傑克，你覺得我該怎麼打？”

 “你按照你習慣的方式打，”張楊側頭應了一聲後，對其他隊友說道：“打陣地戰的時候，詹姆斯你去左側45度角，凱文你在卡梅洛突破方向的底線儘量拉開……不管對方投沒投進，我們都要第一時間把球給卡梅洛，我們接下來主打反擊，詹姆斯你從這邊快下，凱文你在卡梅洛身後跟進……”

 他的安排本著越簡單越好的原則。

 這樣的安排隊友們都很滿意，三位角色球員隊友的跑位移動簡單，不需要動腦子，塔圖姆本來是挺不爽的，但聽到所有進攻都是圍繞他，立馬滿意起來。

 上場前張楊看了眼約翰遜，有種被當成工具人的感覺……

 很快，第二節比賽開始了。

 一開始康普敦高中進攻打得不順，因為自由公園學院連續幾個回合進攻都進球了，康普敦高中強起反擊沒打起來，都落入了陣地戰，但他們的陣地戰進攻配合打得遠不如德羅贊在的時候好。

 塔圖姆這種只會突分的核心，陣地戰中其實很佔據球場空間，隊友需要把整個三秒區以及三秒區兩側的空間都騰出來，最合適他的隊友陣型是一堆三分手，最好內線也能拉出去投三分。

 但目前和他搭檔的4位隊友，張楊很積極地往罰球線移動，但接應投籃還是沒投進；米勒底線拉太開，接到球也沒能投進；基夫那邊被對方重點盯防，接不到球，反而是跟進接球高舉高打的坎特進了1球。

 好在這場比賽有打得更糟糕的時候，陣地戰進攻受阻沒太影響到他們的情緒，至少他們打得有章法了，能製造出空位投籃機會，能看到希望！

 當自由公園學院投籃手感下滑後，塔圖姆開始成功帶隊打出反擊，康普敦高中球員們頓時士氣大振，開始全力反撲。

 隊友們振奮起來，張楊打著打著也投入到了比賽中。

 和兩位核心的簡單配合方式，他已經摸清了，不再需要把注意力分散到觀察對手和隊友上，他注意力集中到比賽本身。

 他在配合中能做的事情很簡單，也難以提供強力支援，但正因如此，他想要做到能做到的最好。