045 魔鬼助教（四）

 那個拿著斧頭的學生很快劈砍下去。

 “砰——”

 兩者相擊，但並沒有如這個同學所願，紅石仍然紅的發亮。

 那位學生咬了咬牙，偷偷看了一眼沒什麼反應的費其優，猶豫了一下，再次把斧頭舉起來。

 這次他把斧頭舉的更高，念力附著其上。

 “砰——”

 這次的碰撞聲大了許多，但當這位學生看去時，那紅石仍然是奪目的紅。

 他皺著眉頭，不明白為什麼會這樣，但很快又舉起斧頭，快速地砍向其他幾個紅石。

 隨著接連幾聲碰撞聲，眾人再次看清時，發現那些紅石仍然沒有變色。

 他失

落的垂下斧頭，然後又想起什麼一般，轉過身來對費其優大聲道：“導師，這個紅石有問題！”

 費其優淡淡道：“紅石沒有問題。”

 “怎麼可能......”那學生一時有些失聲。

 就在這時，三分鐘到了。

 “觀察力、判斷力也是一個念師需要具備的素質。”費其優沒有多解釋，讓這一組學生離開了。

 季節大致明白，或許是因為這個學生並沒有進入戰鬥狀態，而只是用簡單的劈砍，然後被源獸模型中其他裝置感受出來了，因此判定這個學生的擊中無效。

 這也很容易理解，難道會有源獸會站著不動讓人隨便打自己的弱點部位嗎？這種投機取巧式地完成練習，最終終究會結成惡果。

 實際上這個學生還不如向其他學生一樣用群體技能，總能瞎貓碰上死耗子。

 不過這種裝置在清風鎮可不常見，季節眯了眯眼，這估計是院長的手筆。

 一組十個源獸模型，需要分清每個部位的紅石現在顯示的顏色代表擊中幾次，再相加得總分，這算得上是一件比較麻煩的事情。

 費其優給季節說了一遍每一個源獸模型對應的學生姓名，見季節接受的很快，想起早上季節表現出的變態記憶力，費其優放心地離開。