第252章 番外：關於封地的發展（10）

 這部分孩子所待的地方叫做幼兒園，據說名字是公主取的，其主要目的是為了讓孩子們邊玩邊學，寓教於樂，培養孩子們良好的行為習慣，樹立正確的三觀等等。 

 簡而言之，就是跟現代社會的幼兒園差不多一模一樣。 

 第三部分，就是八歲以上的孩子。 

 這部分孩子放現代社會，也該上小學了，差不多都懂事了，於是育兒堂專門詢問過他們對未來的理想之後，給他們規劃了不同的職業道路。 

 有人想讀書的，就讓他去讀書，有人說自己從來沒吃過肉，以後想當個殺豬匠，天天吃肉的，也讓他專門去學…… 

 也就是說，這部分孩子被收養到育兒堂的時候，年紀已經大了，他們有自己的主見，也不如小的那一批能坐得住，所以就只能尊重他們自己的選擇。 

 皇帝聽了管事的介紹之後，決定去一趟所謂的幼兒園，因為剛才的讀書聲就是幼兒園傳來的。 

 此時此刻，讀書聲已經停止了。 

 皇帝等人趕過去的時候，卻見幼兒園裡一個小姑娘，跟剛才街上那個女子巡邏隊的姑娘差不多大的年紀，她正將一本本書發到孩子們手裡： 

 “同學們，今天我發給你們的，是公主和秦夢瑤秦夫子一起編纂的啟蒙教材，裡面有字、有圖畫、有拼音，耗費很多精力才能做出來，非常珍貴，每個人只有一本，希望大家能夠好好愛護，不要弄破，不要弄皺，更不要弄丟。” 

 “來，拿到書本之後，翻開第一頁，跟我一起念……” 

 皇帝看著孩子們手裡拿著的冊子，很是好奇，便找管事的要了一份拿來看，身後那些朝臣不由自主的圍了過來。 

 因為他們都聽見了，秦夢瑤的名字。 

 秦夢瑤，是太傅的孫女，她能編纂書本，也算是不辱沒門楣，只是不知道，她編纂出來的書本，究竟是什麼模樣？ 

 眾人看去，卻見那書跟尋常的書本不一樣—— 

 尋常啟蒙書本上面只有字，給兒童啟蒙，全靠死記硬背。 

 但是這本書上，不僅有字，而且有畫，畫還是彩色的，比如教孩子認“眼耳口鼻”，就在上面畫上了人身上的器官，協助記憶。