第41章 老師的手段

 週一早晨，秋丫娘做的小米飯，撈出米放鍋裡沏好之後，盛到盆裡。 

 因為沒貼餅子，就把剩下的一些米飯和鍋巴鏟碎攪拌均勻，然後趁熱用手使勁攥到一起，給秋丫做了兩個拳頭大小的飯糰，包在手絹裡，帶上午休時間吃。 

 中午同學們在爐子上烤乾糧吃完，上課鐘聲響起，剛回到座位，海棠就大聲叫了起來:“我的鉛筆呢？怎麼不見了？明明放文具盒裡了呀！” 

 待玉蓉老師走進教室，幾位同學還在幫海棠在她的前後左右、地上、書包裡到處翻找著。 

 玉蓉老師厲聲問道:“上課鐘聲都響了，沒聽見嗎？你們在幹什麼？” 

 “老師，我的帶橡皮鉛筆丟了，我娘新給我買的，一次還沒用過。”海棠哭唧唧地跟玉蓉老師彙報。 

 玉蓉老師讓同學們都回自己位子上坐好，然後嚴肅地問大家:“誰拿了海棠的鉛筆，抓緊還給她。” 

 沒有人吱聲，玉蓉老師嚴厲的目光從同學們臉上一一掃過。 

 秋丫鎮定自若，偷竊可恥，自己不會拿別人的東西。 

 ‘嗯，秋丫可以排除了，她一向乖巧懂事，嫉惡如仇。’ 

 三虎洋洋自得，拿人家那玩意兒幹嘛？想要我爹會給我買。 

 ‘是呀！差生文具多，三虎自己的還東扔西扔的呢！他怎麼會惦記別人的？’ 

 劉忠學手裡拿著彈弓，把手藏在桌子下做著小動作，不關我事，我不稀罕。 

 ‘對，劉忠學也不可能，這孩子雖說有個犟脾氣，但卻清高著呢！’ 

 娟子啃著自己的鉛筆頭，海棠那麼好的鉛筆丟了，她有點可惜。 

 ‘娟子也不大可能，別看她家裡困難，但還不至於向別人的東西下手，平時跟海棠又是好朋友。’ 

 劉大奎低著頭，我沒偷，可別懷疑我，自己剛當上勞動委員，一直在好好表現。 

 ‘大奎有點可疑，但這孩子一向不敢跟人對視，因為成份問題，形成了自卑的性格。’ 

 王志傑目光遊移不定，臉上露出不自然的表情。 

 ‘他的嫌疑最大，看上去有點心虛，而且平時就有小偷小摸的習慣。’ 

 “都仔細檢查一下自己的物品，看看多出來沒有？”玉蓉老師想給偷東西的同學一次機會。 

 一陣‘稀里嘩啦’聲響過後，同學們紛紛搖頭。 

 “誰拿了？抓緊交出來還給海棠，不然一會兒我可要搜了。”玉蓉老師再次大聲警告同學們。 

 “我沒拿。” 

 “我也沒拿。” 

 “我都沒到海棠座位跟前去過。”