三比四 作品

第102章 充滿激情的研究員

由於小傢伙們的存在,塞巴斯蒂安這個聖誕節過得特別熱鬧。

 看到弗雷德和喬治扎到鍊金實驗室裡不出來,一副廢寢忘食的樣子,塞巴斯蒂安在指導他們之餘,還考察了一下他們在鍊金方面的學習進度。

 他驚訝地發現,雙胞胎的鍊金理論非常紮實,他們的實操水平也完全不遜色於斯萬鍊金的實習生。

 要知道,這兩個小傢伙才剛剛三年級而已,能做到這一步除了他們的天賦之外,更離不開他們刻苦的學習。

 於是,塞巴斯蒂安給雙胞胎佈置了新的研究課題,那就是如何利用防護校徽讓學生們提高學習鐵甲咒的效率。

 為了看看這兩個小傢伙會有什麼奇思妙想,在給予雙胞胎充足的資金支持之後,塞巴斯蒂安再也沒有給他們任何提示。

 除了聊天之外,塞巴斯蒂安最喜歡的就是教小傢伙們決鬥。

 看到他們因為成功施展一個咒語而歡呼雀躍的樣子,塞巴斯蒂安心中充滿了成就感和喜悅感。

 快樂的時光總是短暫的,聖誕假期在一片歡聲笑語中匆匆而過,彷彿只是一眨眼的功夫。

 隨著學生們陸續返校,霍格沃茨又恢復了往日的喧囂和生機。

 走廊裡、小道上、禮堂內,到處都是小巫師們的歡聲笑語,校園裡再度充滿了活力和熱情。

 小巫師們嘰嘰喳喳地分享著假期中的見聞,經過一個假期的分離,再次見到朋友們後,他們都有說不完的話。

 赫敏不停地追問羅恩和哈利在斯萬莊園的各種細節,雙眼閃爍著好奇和羨慕。

 當她聽到哈利他們每天都能接受教授的親自教導時,嫉妒的神情幾乎溢於言表。

 “後悔死了,我也應該在留校名單上簽名的,這樣的話,我也能作為哈利的好朋友去教授家裡過節,跟著他學習了。”

 “我的決鬥水平本就不如哈利,現在估計連羅恩也比不過了。”

 “走,咱們現在就去決鬥館,你們可要好好教教我......”

 說完,赫敏就拖著哈利和羅恩向著決鬥館的方向走去。

 羅恩滿臉痛苦,他還想趁著假期的最後時間痛痛快快地玩幾場巫師棋呢。