1194、探秘“平行空間”

               　　華僑中學教務處。

　　感覺情況越來越有意思了。

　　顧晨從女老師那裡得到許多有價值線索。

　　首先是從張新凱的角度來看，似乎張新凱在華僑中學校領導的“溝通”下，已經選擇了妥協。

　　畢竟將自己作為樹洞發洩的帖子刪除，並且與眾人公開自己有雙相情感障礙的情況，等於在告訴眾人，之前所發生的一切都是假的，都是自己杜撰出來的。

　　可從女老師口中，顧晨似乎又發現了另一個疑點，那就是張新凱曾經與遠在澳洲的小李同學的對話中，小李同學曾勸說，讓張新凱就不要再追究這件事情的結果。”

　　因為這件事情也根本沒有結果，而且在之後的對話中，小李同學使用了‘咱’來說明，說咱也就別叫喚什麼。

　　如此看來，小李同學似乎當初也有調查過。

　　如果說這一切都是張新凱自己臆想出來，認為小李曾經懷疑過，那女老師呢？

　　女老師作為事件發生後才入職華僑中學的老師，本身對這件事情就是中立的看法。

　　更何況，女老師也曾經在張新凱發佈的帖子裡親眼看到過，張新凱和小李同學的微信對話截圖。

　　如果這樣分析，似乎小李同學的確調查過這件事情，但是由於某種情況，他改變了之前自己的看法。

　　不僅如此，還反過頭來勸說張天凱。

　　由此可見，當初那個小李同學，的確有過跟張新凱同樣的問題。

　　可究竟誰在撒謊？顧晨目前也不太清楚。

　　但從張新凱待在芙蓉分局醒酒後的情況來看，顧晨更願意相信，張新凱或許真的腦袋有問題，而且病的很嚴重。

　　但既然來都來了，不去調查一下具體情況，顧晨感覺有些說不過去。

　　也是顧晨趕緊問女老師：“對了，當年張新凱說的那棟廢棄宿舍樓還在嗎？”

　　“在的，就在新宿舍樓後邊。”女老師走到窗邊，給顧晨幾人指引方向：“看見那棟新宿舍樓沒？廢棄宿舍樓，就在那棟後邊。”

　　“因為我們學校建校比較早，所以當初留下不少廢棄建築，如今都成了危樓。”

　　“既然是危樓，為什麼不拆除？”王警官好奇問。

　　女老師則是笑笑說道：“你以為學校不想拆嗎？但是不少海外華僑校友捨不得，畢竟這些老建築對他們來說，似乎是一種回憶。”

　　“所以在不少海外華僑校友的建議下，華僑中學將這些廢棄建築保留了下來，但在外頭圍起了鐵絲網，禁止學生跑過去。”

　　“原來是這樣？”聞言女老師說辭，顧晨沉思了幾秒，繼續問他：“那當年張新凱那件事情發生之後，所擔任的校長還在嗎？”

　　“在呀，就是現在的萬校長，他現在還是我們華僑中學的校長，過完今年，他也將光榮退休了。”

　　“原來如此。”顧晨來回在教務處辦公室走上兩圈後，又道：“那我們能不能去一趟當年那棟廢棄宿舍樓？”

　　“啊？”聞言顧晨要去那種地方，女老師猶豫了一下：“可是那地方破破爛爛的，有什麼好看的？”

　　“我想知道張新凱當初經歷了什麼。”顧晨說。

　　女老師撓撓後腦，又問：“那你們是想在外頭看看？還是要進去看看？”

　　“當然是進去啦。”顧晨斬釘截鐵的說。

　　見顧晨態度堅決，女老師也不好阻攔，只是拿起手機，提醒著道：“這樣吧，我叫學校保安帶著工具跟你們一起過去，畢竟那邊都已經上鎖，只有保安有鑰匙。”

　　“那這樣最好。”見女老師想象的如此周到，盧薇薇也頗為感激。

　　隨後，沒過多久，一名保安大老爺拿著手裡的工具包，直接來到教務處。

　　“吳老師。”

　　“廖師傅。”見保安已經趕到，女老師直接站起身介紹道：“這幾位是芙蓉分局刑偵隊的，他們因為一些案件需要調查，所以想去我們學校那些廢棄宿舍樓看看，你看……能不能幫他們開個門？鑰匙有的吧？”

　　“那地方，鑰匙早不知道丟哪去了。”保安大爺拿出一大串鑰匙，也是有些頭大道：“反正是哪把，之前那些人又沒有做好標記，找起來很困難。”

　　“不過我也帶了些工具，應該能幫的上忙。”

　　“這樣做好。”見保安大爺想的周到，顧晨趕緊又道：“那我們現在趕緊過去吧？”

　　“好，好。”保安老大爺默默點頭，隨後走到門口處，對著眾人招招手：“跟我來吧。”

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　　沒過多久時間，保安老大爺將眾人帶來一處廢棄宿舍樓面前，此時此刻，周圍都被綠色鐵網攔住。

　　其中有個小門，老大爺直接掏出一把小鑰匙，輕鬆將門打開。

　　“您不是說鑰匙很難找到嗎？怎麼我看您開門很熟悉的樣子？”見保安大爺開門熟練，袁莎莎也是好奇問道。

　　保安大爺嘿嘿一笑，指著圍欄內部一處菜地道：“看見那處菜地沒？”

　　“看見了。”袁莎莎默默點頭。

　　“我種的。”保安老大爺指了指自己，笑笑說道。

　　“您還種菜呢？”有些意外的袁莎莎，不由捂嘴笑道。

　　保安老大爺將鐵門帶上，也是領著眾人往裡走：“我說的是廢棄宿舍樓的鑰匙，那鑰匙都老古董了，很難知道是哪把，所以我帶了這個。”