第176章 何煒戰鬥群

“一，步兵部隊的官兵需要充溢之勇敢精神。

二、對付敵之戰車，以使用戰車防禦炮效力最大，使用戰車，殊不經濟。

三、步兵發現戰防炮，未告知後援戰車，易致受損害。

四、高級指揮官對於使用戰車，不許戰車隊長有所建議，即使用難免錯誤。

五、使用戰車，不予準備時間，猛然給予任務，必遭失敗。

六、步兵不明戰車性能，及不與戰車協同，則戰車效力頗難發揮，步兵不知收穫戰車所得勝果，縱獲得勝利，亦屬徒然。

七、戰車在一地區內逗留過久，必遭損害。

”

“如果步兵部隊的兄弟能夠做到以上幾點，我以為，協同，還是可以協同的。”

這名戰車軍官的講話雖然不像剛才那

但是言語之中實則也是對步兵頗多怨念，待到他說完，特務營的幾個步兵連長臉色都不是很好看，何煒的養氣功夫卻是極好，主動笑著開口說道：“講的不錯，講的不錯，淞滬的事情我也聽說過，步兵卻是欠缺對戰車的瞭解。”

“何營長，剛才我的部下多有冒犯了，我這裡先給你賠個不是，不過他們說的，倒也有幾分道理，步兵部隊對戰車的瞭解實在是太缺乏了，一旦得到戰車的加強，待到攻堅克難之時，只是一味地讓戰車部隊硬頂上，而不知互相配合，實在是有違精誠團結之精神啊。”

趙虎震此時也有些悲憤的說道，然而，他的話還沒說完，那

“住嘴，慎言，張教育長也豈是你能在背後議論的。”

戰車連長趙虎震大喝一聲，制止了這名軍官有些出格的發言，但為時已晚，該說的不該說的都已經說出來了，被他議論的，正是淞滬會戰初期的總指揮官張治中將軍，而他，也曾經擔任過中央軍校的教育長，故許多軍校畢業生都稱其為張教育長。

何煒擺擺手，說道：“趙連長，無妨，咱們這裡都是同生共死的弟兄，沒有那背後打小報告的耳報神，讓這位兄弟暢所欲言，儘管講，在我這裡，什麼都可以講，沒有不能講的。”

聽到何煒這麼說，那名戰車軍官不顧自己連長的眼神，大聲說道：“淞滬時，我在戰車

”

他說完，頓時，會議室陷入了沉默，這次不僅是戰車部隊的軍官憤憤不平，就連剛才被刺激到的特務營步兵軍官，也跟著心裡不舒服，何煒這時也明白，自己的這個戰鬥群構想，最核心的問題還是在於步兵部隊和戰車部隊之間的配合。

身為穿越者，他不可能把自己掌握的那些高大上的步坦協同戰術發揮到極致，沒辦法，裝備太有限，不說別的，步兵如何緊跟伴隨戰車突擊就是個問題，現在連德軍都沒有大規模鋪開裝備載運步兵的半履帶車，遑論何煒手下這幫子有卡車坐就感激涕零的二桿子輕步兵。

“各位戰車部隊的弟兄可謂說的是字字珠璣，的確，我軍的步兵和戰車嚴重缺乏協同教育，不過我們亡羊補牢，為時不晚，我其實已經擬定了一個大概的訓練和編組計劃，還請各位戰車部隊的弟兄參詳參詳。”